西北地区--自然特征与农业-导学案

发布时间:2022-06-16 19:15:18   来源:党团工作    点击:   
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 西北 地区

 自然特征与农业

 导学案

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 学习目标:

 知识与技能 :能够运用地图描述西北地区的位置、地形特点。

  能够运用地图说明西北地区干旱的自然特征及其成因。

  了解西北地区的河流、地表景观特点。

  理解西北地区农牧业特点与自然环境的关系。

 过程与方法 :培养学生读图、用图的能力,并使学生进一步学会与分析一个地区区域特征的方法。

 培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。

 情感道德与价值观 :通过讲述西北地区丰富的自然自源,对学生进行热爱祖国,热爱边疆的教育。

 学习重点 :西北地区干旱的自然特征及其成因。

 学习难点:

 西北地区自然环境特点及其成因。

 学习方法 :自主学习、合作学习

 学习过程 :

 一、自主学习 (一)草原和荒漠 1.位置:西北地区主要位于我国地势的第

 级阶梯,大体位于大兴安岭以

 、

 和

 山-

 山以北。

 2.地形:西北地区的地形以

  和

  为主,东部主要是

  高原,西部

 和

  相间分布。

 3.气候特点及其成因:

 (1)特点:西北地区是典型的

  气候,气候

 。这里的降水比较

 ,大部分地区年降水量在

 以下,超过一半的地区年降水量不足

 ,有的甚至在

  以下,是我国干旱面积最广的地区。

 (2)成因:西北地区距海较

 ,并且被

 重重阻隔,

  气流难以到达。

 4.河流:由于气候

 ,西北地区河流

 ,且多为

  河流,是我国

  河的主要分布区。

 4.植被类型:西北地区

 和

  广布,其中东部高原以

  为主,向西逐渐过渡为

 和

 ,西部盆地中有大面积的

 分布。

 (二)牧区和灌溉农业区 1.畜牧业的地区差异 西北地区草场广布,草质优良,是我国主要的畜牧业基地。

 (1)贺兰山以东地区降水

 ,地表水资源比较

 ,分布着

 草原、

 草原等大型优质草场。

 (2)贺兰山以西地区降水

  ,地表多

  、

  ,但山地降水

  ,分布着

 草场。

 2、灌溉农业:

 (1)分布:西北地区天然降水

  ,只有在有

 、

  、

  的地区,才能发展农业,形成灌溉农业区。

 (2)发展农业的有利条件:夏季

  ,

  ,

  大。

 (3)主要灌溉农业区的灌溉水源:

 甘肃河西走廊、新疆绿洲的灌溉水源是

 宁夏平原、河套平原的灌溉水源是

  (4)制约西北地区的农业发展的关键因素是

 。

 (5)新疆古老的引水工程是

  。

 二、合作探究 1.读教材 74 页图 8.4,认识西北地区的景观变化规律及原因,完成活动题。

  2.读图 8.5,看看新疆牧区和内蒙古牧区的主要畜种有哪些?

 3.读 76 页材料,解释:

 (1)为什么新疆瓜果特别甜?

 (2)新疆有利于棉花种植的条件有哪些?

 三、当堂训练 1.下列景观图片所对应地理区域最有可能的是(

 )

  A.①西北地区

 B.②北方地区

  C.③青藏地区

  D.④南方地区

 2、西北地区干旱的根本原因是(

 )

 A.深居内陆

  B.山岭阻隔海洋水汽输送

 C.太阳辐射强 D.降水少 3、西北地区是典型的(

 )气候. A.温带大陆性季风气候

  B.温带大陆性气候

  C.温带季风气候

  D.亚热带季风气候 4、西北地区的主要自然特征是(

 )

 A.河流众多

 B.干旱

 C.地形以平原、丘陵为主

 D.农田、村镇密集 5、我国西北地区的农业为(

 )

 ①

  ②

  ③

  ④

 A.旱地农业

 B.水田农业 C.灌溉农业

 D.河谷农业 四、课堂检测 1、西北地区从东向西景观排列依次是(

 )

 A.草原-荒漠草原-荒漠

 B.荒漠草原-草原-荒漠 C.荒漠草原-荒漠-草原

 D.荒漠-草原-荒漠草原 2、西北地区几乎受不到夏季风的影响,主要原因是(

 )

 ①距海洋远

 ②有山脉的阻挡

  ③位置偏东

  ④位置偏南. A.①②

  B. ②③

  C.③④

 D.④① 3、影响我国西北地区农业发展的最主要问题是(

 )

 A.盐碱地多

 B.病虫害严重

 C.水源不足

 D.风沙太大 4、关于西北地区的说法正确的是(

 )

 A.干旱是本区最显著的地理特征

 B.高、寒是本区最显著的地理特征 C.本区农业发达,作物秸秆是牲畜的主要饲料

  D.本区西部的河流多为内流河,冬季是其丰水期 5、下列诗句,描写西北地区景观的是(

 )

 A.“大漠孤烟直,长河落日圆.”

  B.“乡村四月闲人少,采了蚕桑又插田.” C.“明月出天山,苍茫云海间.”

  D.“数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞. 五、学后反思 1.知识构建:

  2.本节课你学到了什么?