贵阳市第八届中小学机器人大赛暨第二届创客大赛 “主题公园”建模设计拼装大赛竞赛规则
一、项目背景：“主题公园”建模设计拼装大赛 随着科学技术的发展，生活水平的提高，人们已经开始注重对孩子们的创新精神和实践能力的培养。在创新精神与实践能力培养的过程中少不了“机器人教育”，何为机器人？机器人在生活中有哪些种类？机器人能够为人类带来什么等问题，通过问题来培养学生对机器人的认识，培养学生的各项思维能力。
贵阳是一座“山中有城，城中有山，绿带环绕，森林围城，城在林中，林在城中”的具有高原特色的现代化都市，是中国首个国家森林城市、循环经济试点城市。以温度适宜、湿度适中、风速有利、紫外线辐射低、空气清洁、水质优良、海拔适宜、夏季低耗能等气候优势，荣登“中国十大避暑旅游城市”榜首，被中国气象学会授予“中国避暑之都”称号。因此，在贵阳这座美丽的城市应该大力发展旅游业，加强旅游景点的建设，加强对绿色能源的开发与利用。为吸引广大的游客朋友，将设计一个主题公园，该公园面向未来，可发挥自己的想象力，设计一个属于未来的主题公园，其中主题公园的发展趋势有八种，可参考主题公园未来的发展趋势来设计拼装一个主题公园的模型。
图 1-1 主题公园八化发展趋势
二、“主题公园”项目概述：
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项目简介：在机器人的学习中，学生应该从最基础的搭建开始，“主题公园”的搭建针对的是初步学习机器人的学生们，让他们发挥自己的想象，搭建一个属于自己的“主题公园”，公园内要素自拟，具有创新性、安全性、实用性、可行性，可根据现代科技、文化、政治、环境等为参考点。主题公园，是根据某个特定的主题，采用现代科学技术和多层次活动设置方式，集诸多娱乐活动、休闲要素和服务接待设施于一体的现代旅游目的地。是为了满足旅游者多样化休闲娱乐需求和选择而建造的一种具有创意性活动方式的现代旅游场所。
能源要求：以清洁能源与可再生能源作为公园的能源，如太阳能、风能等，不得使用对环境造成破坏的能源。
三、任务要求：
要求参赛选手在规定的时间内（120 分钟）搭建一个“主题公园”模型，尺寸不小于 1m*1m，模型内使用太阳能能驱动的装置不少于 2 个，主体建筑不少于 2 个，其它设施不少于 3 个。
作品应该体现以下六个要素：
1、符合自拟主题，正确体现公园的特色； 2、公园具有原创性； 3、公园具有可行性、实用性与安全性； 4、研制过程的作品成果均体现出学生的主体性； 5、注重模型的外观设计、制作工艺、观赏性； 6、具有一定的难度，工作量符合 120 分钟。
四、比赛规则：
1 、分组：
参加本项目的比赛选手限于贵阳市 2019 年 5 月在校的小学生，每队人数为 3 人，可自由组队（跨校、跨区），也可按所在学校、俱乐部、工作室为单位组队。
注意：在比赛时，指导老师及教练员不得入场工作和参与问辩。
2 、参赛作品的器材要求：
参加本次大赛的作品，除不得使用污染环境、有害健康的材料外，不限器材品牌，但能源须为太阳能； 3 、比赛程序：
3.1 现场制作：
A、比赛当日各参赛队将准备的器材提前 10 分钟内带入比赛现场，比赛开始后不得另行补充器材原件。
B、各队的比赛台面为长 2 米、宽 1 米，如有特殊需要须在材料申报提交时写明。
C、在规定时间内提前完成的参赛队，不得离开比赛场地，须在作品前准备接受评委问辩。
D、不能在规定时间内完成作品制作的，在结束哨声响后应停此操作，参赛选手只在现场制作项目上被扣分，但不影响其它项目的评分。
3.2 现场答辩：
现场制作结束后，所有参赛选手应在操作台旁等待，按受评委的问辩。
A、参赛选手讲解作品以及演示，时间为不超过 5 分钟（参赛选手开始讲解计时开始，当时间到时，停止解说）。
B、评委提问 3-5 分钟。
问辩结束后，评委应当场评定出成绩，成绩交评委会主任签字后生效。
五、评分标准：
“主题公园”机器人创意比赛评分标准 作 作 品 品 评 评 分 分 标 标 准 准 项 项
目 描 描
述 权重 创
意 新颖性、独立性、特色，有一个或多个创新点。
20% 目
标 1、目标明确，契合主题，选题有新颖性； 2、所做模型能够体现公园特色。
15% 现场制作与工作量 1、现场制作全部完成，模型驱动正常； 2、作品结构合理巧妙，制作精良； 3、使用器材具有多样性； 4、模型模块多元，工作量较大。
45% 工
艺 公园美化，具有观赏性。
5% 现场答辩 陈述清晰，问辩回答正确，团队分工明确。
15%
六、注意事项：
1、本次赛事的时间安排详见“竞赛安排”，各参赛队根据竞赛安排准备相应赛事活动，
赛事的具体时间节点，可能微调。
2、比赛期间，所有参赛队员、工作人员、裁判员必须佩戴组委会提供的胸卡进入赛场。
3、各选手一旦开始竞赛，家长及观摩人员严禁进入比赛区域，否则该选手成绩为零。
4、比赛所需的电池由参赛队员自备。
5、比赛期间，各参赛队员应负责看管好自己的设备及其他相关财物。
6、比赛期间各选手应服从裁判人员的指挥，对比赛中存在异议，可向裁判长反映，除经裁判长裁定任何人不得改变比赛流程与结果。
7、比赛期间，凡规则中没有说明的事项由裁判长最终裁定。
8、本规则的解释，由本次大赛组委会负责。
9、任何违反规则及影响裁判员（工作人员）工作的现象都有可能影响到比赛的最终成绩。
10、此规则如有变动会提前出具补充说明。
贵阳市第八届中小学电脑机器人大赛暨第二届创客大赛 组委会（制）
2019 年 2 月 25 日
