西遥 小学
交通安全 半年报
2019.06
西遥 小学 道路 交通安全管理制度 为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护全校师生的人身安全，维护社会的和谐稳定，特制定本管理制度。
一、交通安全的教育
1．每学期全校集中进行一次的交通安全教育。提高全校师生的交通安全意识，自觉遵守交通法规、提高自我保护能力的教育。
2．经常性的教育和集中教育相结合。逢重大节日或重大活动，师生有外出活动，要进行外出交通安全教育。
3．每学期末的全校集中教育要采取校会形式。平时教育采取设立交通安全专题教育橱窗、发交通安全教育材料、组织交通安全的讲座、报告会等。
4．对学生主要进行文明行路、文明骑自行车、乘车；自觉遵守交通法规的教育。
5．进行发生交通事故报警方法的教育。
二、交通安全的管理
（一）进行校内、校门口交通安全的管理
1．师生杜绝在校内骑自行车，校内机动车限速行驶，在规定的地方停放机动车。
2．上学、放学时，校门口设专人疏导交通。引导学生走人行横道，不许学生在校门口聚集，防止堵塞交通。
3．上学、放学时，校门口两侧不许停放机动车。
4．机动车禁止在校园内试车、练车。
5、上学、放学高峰期各班实行排队放学，由老师带出校门 6、路上自然排成纵队，靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏。
（二）对教职工机动车驾驶员的管理
1．所有在校教职工有正式驾驶执照的，要在校保卫干部处登记造册。
2．对驾驶员要定期进行机动车驾驶安全教育。学校要了解驾驶员的实际驾车能力。
3．督促、检查教职工驾驶员对自用车按时进行监测和保养。有事故隐患的车辆不准驶入校园内。
交通安全教育宣传材料1、学交通安全法中小学生天真活泼，聪明好动，参与交通多，但他们生活常识少，安全保护意识差，行路、骑车很不稳定，容易发生交通事故，全国每年死亡的中小学生约 4500 人，其中大部分中小学生因交通事故中留下伤残。请你想想，如果出了交通事故，这些孩子的爸爸、妈妈、老师、同学该多么伤 心，受伤的孩子也会在自己幼小的心灵上，刻下难以愈合的创伤。因此，对中小学生进行系统的交通安全常识教育是很有必要的。希望学生认真阅读《交通安全法》和交通安全常 识书籍，利用晨会、班队会等形式，深化对中小学生交通安全教育，使他们从中了解和懂得什么叫道路，什么是道路交通，掌握走路、乘车、骑车等交通安全的基本常识，懂得防止和避免交通事故的方法，增强交通安全自我保护意识，从我做起，从现在做起，用《交通安全法》规范参与交通时的行为，养成文明走路、文明乘车、文明骑车的良好习惯，做一名自觉遵守交通法，维护交通秩序的好学生。2、学会“走路”前不久，公安交通管理的一位权威人士披露这样一个信息：某大城市 1999 年 9 月开始城市交通的集中整顿，至 11 月份， 在三个月时间里处罚交通违章 90 万人，平均每天一万人交通违章。由此，那位权威人士提出一个要求：学会走路。人出生后至一岁左右,除极个别情况外,都会走路。这里所说的“学会走路”，当然是另一种意义上“走路”，为什么要提出这个问题？皆因交通参与者中相当一部分缺乏交通法制意识和交通安全意识，无视交通法规，随意违法走路。正是由于一些交通参与者不会“走路”，造成了交通秩序混乱、拥挤、堵塞，交通事故频繁，国家、集体财产和行人生命财产受到严重损失。某年 7 月 15*15 时 30 分，某小学一年级学生聂某(男，6 岁)，步行至市场附近由北向南横过马路，被一辆大货车撞倒，聂被送医院经抢救无效死亡。聂的行为违反了“行人横过车行道，须走人行横道”的规定，因而导致了交通事故，聂应负有责任。所以，“学会走路”，是一个非常 现实的问题。3、横过马路应注意安全上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道的要领，结果丧身于汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方，或者人行天桥、地下通道，这是行人横过道路的“安全地带”。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没有划人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车就可以安全横过道路了。
