学 术环境编辑诚信论文
摘要：编辑通过筛选识别学 术不诚信行为，有效防范与遏制学 术不诚信行为 的出现，在营造诚信学 术环境中担负着非常重要 的责任。本文简要分析了编辑营造诚信学 术环境 的必要性与重要性，介绍了学 术诚信缺失 的表现，分析了学 术诚信缺失 的原因，并围绕“编辑在营造诚信学 术环境中 的责任与行为”这一中心问题进行了探讨和分析，以期充分发挥编辑 的作用，促进诚信学 术环境 的建设。
关键词：编辑；诚信学 术环境；学 术诚信缺失；原因；责任；行为 学 术诚信问题是当前学 术界发展中面临 的重要问题，影响学 术诚信 的因素主要包括个人因素和社会因素两个方面，编辑作为学 术论文 的筛选者，可以有效防范与遏制学 术不诚信行为，在营造诚信学 术环境中发挥着非常重要 的作用。
一、编辑营造诚信学 术环境 的必要性与重要性 （一）编辑营造诚信学 术环境 的必要性。学 术不诚信会给学 术界带来非常严重 的危害，不利于我国学 术界甚至全社会 的发展。首先，学 术不诚信行为严重违反了相关 的学 术规范，会导致学 术资源 的浪费，增加编辑工 的工作
难度，浪费编辑部人力与物力；其次，学 术不诚信行为会致使学 术风气被扭曲和败坏，诱导其他学 术研究者为追求名利、成功而寻找捷径，采取不正当手段；最后，学 术不诚信行为扼杀了学 术研究工 的工作积极性及其创新能力，导致稿件质量低下，产生学 术诚信危机与社会诚信危机，不利于我国学 术界 的长远健康发展。（二）编辑营造诚信学 术环境 的重要性。首先，营造诚信学 术环境可以有效防范和遏制当前学 术界存在 的学 术不诚信问题，缓解学 术界学 术诚信缺失，形成良好规范 的学 术风气；其次，营造诚信学 术环境可以最大程度地避免学 术资源 的浪费，增强学 术研究者 的诚信意识，提高期刊稿件 的质量，促进我国学 术界健康长远发展；最后，营造诚信学 术环境可以改变当前功利浮躁 的学 术环境，增强学 术研究者 的创新意识，为高素质学 术研究人才 的出现提供良好 的环境。
二、学 术诚信缺失 的表现及其原因分析 （一）学 术诚信缺失 的表现。学 术诚信一方面指指学 术研究者在科学 研究与学 术研究过程中脚踏实地，立足事实，真实有理，强调学 术研究者 的自我道德修养与自我道德操守，另一方面指学 术研究者对待其他学 术研究者以及他人 的研究成果要信任，严格遵守学 术规范，不抄袭或剽窃他人学 术成果。其具体表现如下：①学 术研究者缺乏科学 严谨 的学 术研究态度，急功近利，浮躁浮夸；②学 术研究
者在论文撰写过程中盲目追求论文发表 的数量而忽视了论文发表 的质量，为达到目 的使用抄袭等不恰当 的方法与手段，参考引文不规范，甚至重复发表内容相同 的学 术研究成果；③学 术研究成果署名排序上不按照学 术研究过程中实际贡献 的大小来排名；④在学 术成果鉴定、出版物评审、学 位授权审核等同行评议活动中，受利益因素 的干扰而有失公正与客观；⑤一些学 术研究者采用不正当手段获取与占用学 术研究资料，发表不成熟不完善 的学 术研究成果，扣押学 术研究成果或不与其他同时共享研究资料。（二）学 术诚信缺失 的原因分析。当前社会学 术缺失问题较为严重，其现象 的出现受个人因素、社会因素等多种因素 的影响。（1）个人因素。个人因素是导致学 术诚信缺失 的主体因素，导致学 术诚信缺失 的个人因素主要包括时代 的局限性、学 术研究者有限 的认识水平、错误 的出发点、学 术研究者 的学 术研究态度、学 术研究者 的心理活动等。部分学 术研究者诚信意识缺乏，不能充分认识学 术诚信 的重要性以及学 术不诚信带来 的危害，存在抄袭、一稿多投等现象；部分学 术研究者存在侥幸心理，为了赶时间或为了评职称而重复发表论文，或抄袭他人文章，从而增加论文数量。（2）社会因素。社会环境是导致学 术诚信缺失 的重要外部因素，导致学 术诚信缺失 的社会因素主要包括互联网等现代化技术 的应用、学 术评价失衡、
对学 术不诚信问题处罚力度不大、学 术不诚信行为带来 的收益等。网络信息技术 的应用为学 术者剽窃与；随着市场经济 的不断发展，追逐利益最大化成为一种社会风气，导致学 术研究者急功近利；当前学 术评价过程中存在学 术指标化管理与量化管理过度 的问题，将发表论文 的数量、发表论文 的影响以及申请科研项目 的数量与金额作为学 术评价 的指标，进一步助长了学 术研究者弄虚作假 的不良学 术风气。
三、编辑在营造诚信学 术环境中 的责任与行为 （一）加强对学 术诚信问题 的重视，不断提高自身修养。第一，编辑工应加强对学 术诚信问题 的重视，充分认识学 术不诚信导致 的问题，不断提高自身职业道德素养。编辑是潜在 的知识传播者与学 术价值 的创造者，因此，编辑工应增强自身责任感，避免文责自负、引用不等于抄袭等责任误区 的出现，明确自身所负责任。此外，编辑工应应洁身自爱，致力于诚信学 术氛围 的营造，努力担负起营造诚信学 术环境 的责任，加强与审稿专家之间 的联系，避免人情稿与关系稿，自觉抵制学 术不诚信问题[1]。第二，编辑工应不断提高自身修养，明确自身在识别、防范以及遏制学 术不诚信行为、营造诚信学 术环境中 的责任，及时了解与掌握学 术领域 的最新动态，开阔自身学 术视野，不断提高自身沟通能力与业务能力，加强学 习，提高自身学
术修养，以便能够有效甄别稿件是否具有学 术价值，能够熟练掌握和运用各种检测工具，从而防范和制止学 术不诚信行为，营造诚信学 术环境。（二）充分运用相关检测工具，及时发现学 术不诚信问题。第一，编辑应合理运用数据库系统，充分利用其检索功能，及时发现学 术不诚信现象并加以遏制。中国知网、万方数据以及维普网等数据库收录功能较强，编辑可以通过检索获取论文、主题、关键词以及文献来源等相关信息。作为期刊编辑，应熟练使用数据库检索功能，通过检索关键词、姓名从而发现学 术研究者重复发表论文 的学 术不诚信行为，有效遏制和减少此类稿件 的发表。第二，编辑应合理运用谷歌、百度、雅虎等网络检索工具，充分发挥其在检测学 术不诚信行为方面 的辅助作用。与数据库系统相比，谷歌、百度等搜索引擎具有限制检索字数等方面 的缺陷，但可以及时发现学 术研究者发表题名基本相同、关键词基本相同或相同 的论文 的学 术不诚信问题。因此，编辑应充分发挥网络检索工具在检测学 术不诚信行为方面 的辅助作用，通过搜索题名、或关键词找到相似文献，将其下载下来与被检测文献进行对比，若存在学 术不诚信问题，则及时遏制。第三，编辑应合理运用防剽窃系统，减少学 术不诚信问题，尽可能地营造诚信学 术环境。学 术剽窃问题严重影响了诚信学 术环境 的营造，近年来，社会各种为解决这一问题陆续研发和推出了相应 的防剽窃
系统，如清华大学 推出 的 AMLC 以及武汉大学 推出 的ROST 反剽窃系统等。这些防剽窃系统操作简单、准确率高，可以在最短时间内找出已发表 的相似文献进行对比，以便编辑及时发现学 术不诚信问题并加以遏制。（三）加大处罚力度，营造诚信学 术环境。第一，编辑工可以与签订学 术诚信协议，明确提出学 术诚信要求以及学 术不诚信 的处罚问题，加大对学 术不诚信行为 的处罚力度，对学 术不诚信行为进行公开严肃处理，要求撤销违反学 术诚信 的论文，将署名不当 的从名单中删除，对进行一定时间内 的禁刊处理或将学 术不诚信加入黑名单，通告单位与资助单位等，使学 术研究者认识到学 术不诚信行为导致 的严重后果，督促其严格遵守学 术规范[2]。第二，编辑工应不断完善监督检测工作，把好质量关，尽可能地减少学 术不诚信问题，营造诚信学 术环境。针对一稿多投等学 术不诚信问题，编辑可以建立查询数据库，加强各编辑部门之间 的沟通与联系，共享专家库资源，尽可能地避免网络检测 的盲区，提高检测效率，迅速判断是否存在学 术不诚信行为，避免人力资源与物力资源 的浪费，有效防止学 术不诚信问题，充分发挥自身在营造诚信学 术环境中 的责任。
四、结语 学 术不诚信问题是学 术界发展面临 的一个重要问题，也是广受社会关注 的一个热点问题。针对当前学 术诚信缺失
问题，编辑应加强对学 术诚信问题 的重视，增强自身责任意识与责任感，不断提高自身修养，充分运用相关检测工具，及时发现学 术不诚信问题，加大对学 术不诚信行为 的处罚力度，营造诚信学 术环境。
参考文献：
[1]刘丽.加强学 术规范建立良好学 风[J].思想政治教育研究,2006(04). [2]喻菁.在营造健康学 术环境中编辑 的责任与作为[J].编辑学 报,2012(05). :但丹
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