就像泰戈尔所说的“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在这四年的大学生活中，无论在学习、工作、生活中，还是对人生的理解和感悟上，xxx都成熟了很多；他始终以提高自身综合素质为目标，以个人的全面发展为方向下面是小编为大家整理的2023年三好学生标兵事迹材料【五篇】【精选推荐】,供大家参考。
三好学生标兵事迹材料范文第1篇
就像泰戈尔所说的“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在这四年的大学生活中，无论在学习、工作、生活中，还是对人生的理解和感悟上，xxx都成熟了很多；
他始终以提高自身综合素质为目标，以个人的全面发展为方向，树立正确的人生观，价值观，以及世界观。他还在不断追寻自己的梦想，加深对人生的理解，找到生命的价值，并为之而奋斗终生。他最喜欢的一句话是“是金子总是会发光的”，还有歌词中的一句话“有梦想就不累，等待我超越”，他相信，只要有目标，有动力，一个一个脚印走下去，自己一定会走出属于自己的一片大路。
一、学习上刨根问底，知识精益求精
应该说学生的天职就是学习，xxx同学在这方面确实为同学树立了榜样。进入大学以来，该同学严格端正自己的态度、勤奋刻苦，具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。每个学期，他都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。他坚持每天早晨6：30起来读英语来改善自己的口语，上课认真听讲，在学习方面从来没有拉托，认真完成老师下达的任务，遇到不会的自己潜心研究，实在不会的就会问老师。坚持上晚自习，周末坚持全天自习。最终连续三年获得专业第一，连续三年获得xx理工大学城市学院“优秀学生标兵”称号。获得过全国英语竞赛一等奖。顺利以585分通过了四级英语考试，553分通过了六级英语考试。获得过国家奖学金和辽宁省政府奖学金。另外，他通过自己的一年努力奋斗，终于如愿以偿的以优异的成绩考上xx理工大学创新学院的研究生。
总之，他能把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和专业理论扎实，熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向，努力把自己培养成一名应用型人才，在今后将有所作为。这些成绩绝不是终点，积极进取的他还会努力向更高的目标发展。当然灿烂的过去并不意味着光明的未来，他也深知自己在学习上还有一些不足，不论是创新思维还是实践能力，他都还有很大的提升空间。所谓胜不骄，败不馁，他也表示在今后的深造过程中会更加努力的提高自己，不断超越自己。
二、加强自身政治素养，思想积极要求进步
“思想的进步是人类进步的源动力”。作为一名当代大学生，必须要有积极向上的思想作为前进的指南，从而形成恰当的人生观，价值观。必须有刚上大一时，xxx就抱着对共产主意的向往，主动提交了入党申请书，虽然开始对党不太了解，但是通过他自己认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，思想觉悟有明显的提升。在平日生活中，加强道德法律修养，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。自从递交入党申请书之后，多次递交思想汇报，让党组织了解他在各阶段的思想、学习和生活情况。十七大的胜利举行之际，他又认真学习十七大的精神和新《》的内容，对党的方针政策有了更深层次的认知，最终顺利通过了党校培训考试，光荣的成为了中共党员。
在汶川大地震时交纳了特殊党费，写了特殊思想汇报。xxx同学热爱祖国，拥护中国共产党，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，积极带领广大学生党员认真学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，注重以科学发展观指导个人和集体的发展，有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，为其他同学树立了良好的榜样。他自入学起就以一名学生干部的优良品质，影响和带动着周围的广大同学，为同学树立了党员的一面旗帜。他还引导他们参加青年志愿者服务队，并从身边的小事做起：给年迈的老人让座，搀扶盲人同志过马路，这也许都是一些小事，但万丈高楼平地起，应从点滴的基础开始做起。学习、工作的压力比较大，但是他还是愈加珍惜时间，学习之余从来不吝啬帮助同学，因为他深刻的认识到帮助别人也是在健全自己人格。基于此，他的表现受到了xx理工大学的认可，获得了xx理工大学优秀共产党员的荣誉称号。
三、工作态度一丝不苟，做好老师同学之间的纽带
xxx同学作为06计算机级队的学习部长，积极投身到班机以及级队的建设工作中去，认真完成老师布置的各项任务，在老师和同学之间起到一座桥梁的作用，向同学传达老师的命令，向老师反映同学的学习和生活中的问题。和同学保持良好关系，在班级中有很好的评价。工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。多次参加过院系举行过的学习工作交流会，组织并主持过学习经验交流会。作为级队的学习部长，我知道提高整个级队学习成绩是我的责任，刚上大一在班级内进行了背单词的活动，在自己不断提高的同时主动帮助其他同学提高成绩，带动成绩差的同学，期中期末复印知识重点难点，带动级队的全面提高。
四、全面提高自身素质，作全面发展的大学生
三好学生标兵事迹材料范文第2篇
在学习、工作或生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的。小编为大家准备了最美退役军人优秀事迹，欢迎阅读。
xxx，19xx年x月出生，汉族，中共党员，专科毕业，19xx年xx月参军入伍，在海军榆林基地某部队服役，19xx年12月退役，上士班长，连续三年被评为优秀士兵。20xx年到xx市xx镇xx村委会工作以来，历任民兵连长、会计、主任、书记，多次被镇党委评为优秀党员、先进工作者。15年如一日，他用自己满腔热情和实际行动，诠释了一名退役军人忠于职守、甘于奉献的刚毅本色。为乡村振兴做出了积极贡献，得到了组织上和当地群众的一致好评。
扎根基层15年，他积极走访群众，了解群众的困难和需求。由于熟悉群众，在抗击疫情期间，他主动承担起最为繁琐的登记、联系、上门询问等工作。早上，他总是第一个到横岭村卡点，中午他总是让同事们先回去吃饭，自己坚守在岗，饿了就吃包方便面。晚上也坚守到很晚。在这场抗疫阻击战中，叶平同志心中只有大家，任劳任怨、无怨无悔。累了就在卡点睡上一会，由于横岭村内有一例湖北武汉回来的居家隔离病例，人心惶惶，叶平的家人也很是担心，他总是安慰着家人说：“放心吧，我身体好，兵不是白当的，我们防护做得都很到位，不会有事的。”
他脱下军装，告别军旅，但他一直本着退役不退志，退伍不褪色的精神，一如既往地保持部队艰苦朴素，乐于奉献的优良传统，以一名共产党员的标准严格要求自己，在2013年还评为贵溪市“双佰佳”调解员，在任民兵连长期间，多年代表周坊镇政府或贵溪市去外地参加集训，并多次获到集训基地的好评，在2008年被江西预备役炮兵旅，130加农炮一营评为优秀预编士兵。
三好学生标兵事迹材料范文第3篇
优秀警官事迹材料
优秀警官事迹材料：
，男，汉族，月出生，本科学历，中共党员，县人。入伍，现任。同志深爱防事业，在自己的岗位上求真务实、尽职尽责，以自己勤奋扎实、兢兢业业的工作作风，虚心好学、爱岗敬业、无私奉献的工作精神，践行着全心全意为人民服务的宗旨，用自己的青春和汗水赢得了骄人的成绩，也为中队赢得了多项荣誉，受到了全队官兵的一致好评和高度赞扬，现将主要事迹介绍如下：爱岗敬业，刻苦钻研本职业务，注重个人素质能力提升。爱岗敬业，刻苦钻研本职业务，注重个人素质能力提升。同志热爱部队，立志于警营建功立业。在工作过程中，他以科学发展观和“十七大”精神为指导，以实际行动践行“立警为公、执法为民”思想；
他注重个人的修养，为了提高自身的业务素质，努力学习，刻苦钻研，始终保持思想上的先进性，运用业务理论知识指导实际工作，引导中队全体官兵努力地朝更高的目标前进。他时刻注重自身的建设，认真学习战术、技术理论和的基础理论知识，刻苦钻研案例，不断完善自身战术理论，提高组训能力和组织指挥能力。勇往直前，忠诚为民，铁军”品格。勇往直前，忠诚为民，磨砺“铁军”品格。同志不仅是，他更看重自己是一名党和人民的战士，忠诚地践行着“三个代表”重要思想，在每次“急、难、险、重”的灭火和抢险救灾中，他始终冲在最前面。在血与火、生与死的严峻考验面前，在党和人民最需要的关键时刻，同志总能够挺身而出，坚决履行好一名警官的神圣职责。尤其是面对工作，他深刻的领会到是全面提高战斗力的途径，是能否取得灭火救援胜利的关键。“打铁还需自身硬”，同志为了提高自身业务技能和更好地指导中队的训练工作，他亲自带领战士们一起训练、学习，参与到“工作当中，研究技战术，与战士们一起摸爬滚打。他时刻注重提高中队战士对工作重要性的思想认识，把思想工作做到第一线，做到训练场，做到战士们的心坎上，从而为工作的深入开展奠定了良好的思想基础。“功夫不负有心人”，在比武竞赛”活动中，带领中队攻坚班组取得了市县大队综合成绩的骄人战绩，刷新了中队建队以来的最好成绩。廉洁自律，知兵爱兵，营造和谐警营氛围。廉洁自律，知兵爱兵，营造和谐警营氛围。以情带兵是融洽官兵关系，增强部队凝聚力的重要途径。与战友相处中，做到从“严”字入手，从“爱”字出发，从“帮”字做起，以“诚”字相待。他坚持用自己的真情诚意去教育人、感化人，把战士当作自己的兄弟看待，主动与战士谈心、交心，在深入的沟通中与战士相互理解相互学习。成绩只能代表过去，不能证明未来。同志深知他肩上的责任重大，在部队这广阔的舞台上，他将一如既往地将全部的精力、满腔的热情都投入到对事业的执着追求当中，无怨无悔地履行忠诚誓言，用行动实践全心全意为人民服务这一崇高的宗旨。
三好学生标兵事迹材料范文第4篇
关键词：乡土资源；
课程开发；
兵法策略
乡土资源，即指具有本土特色，能在教育中发挥重要作用的各种资源，乡土资源与社会学科结合点多。如何挖掘乡土课程资源，并引导学生积极参与课程开发，为教学增效是我们关注的热点课题。人们常说“课堂如战场”，意指课堂教学与打仗有许多相似之处。那么能不能将在我国古代的兵法、计谋运用于社会课乡土资源的开发上呢？笔者做了一些尝试。
一、始计篇
（一）明短：教材文本有局限
统编教材的内容，注重全局的编排，部分素材相对我们学生的生活缺少共同点，难以激发学习兴趣。如人教版七上《生活在社区里》所举例子讲的是北京孩子的生活环境，生活在隔山隔水、千里之外的乐清的学生兴趣不大。
（二）知长：乡土资源可补短
对学生来说，离他们最近的、感觉最为亲切的还是乡土文化，如果能有效地开发乡土课程资源，辅助教学，可使学习的内容更贴近学生生活，更具亲和力，直观性更强，则容易引起学生兴趣，从而更好地落实教学目标。
二、谋攻篇
（一）从所占课堂比重考虑
1.偷梁换柱。如果用乡土课程资源完全可以替换教材所提供的素材来达成课标的话，可以来个“偷梁换柱”——即替换教材。以八年级《保护我们身边的古老文明》为例：课本选用北京人遗址等中外古迹作为典型个案，但是这些古迹离我们太遥远了，往年的教学实在难以激发学生的兴趣。相反，如果用本地文物古迹及其保护则和《保护我们身边的古老文明》主旨相符，而且学生会感到很亲近、有兴趣。教师提供有800年历史的黄坦硐村历史图文资料让学生了解后，结合新闻报道，及提供有关黄坦硐古民居现状和古民居保护的三大困境等阅读资料，要求学生小组合作讨论思考：黄坦硐古民居保护中存在哪些问题？这样做抛开教材提供的文本，通过师生共同开发乡土资源，开拓了学生的思维，落实了课标，同样达到了有效教学的目标。
2.你中有我。当然，更多的时候在课堂上教材文本和乡土资源，你中有我，相得益彰——即穿较。例如，七上《耕海牧渔》教材重点讲述日本渔民深受“鱼”影响的生产、生活、文化等。其实，乐清也是海边小城，开发和利用乐清乡土课程资源，将之与日本比较能更好地落实课标。
和学生一起学习了教材提供素材后，笔者当堂布置一个任务：请讨论乐清与“鱼”相关的图片文字资料仿写教材。笔者鼓励学生相互交流，继而合作学习探讨：日本/乐清为什么在生产、生活、文化等方面会深深打下鱼的烙印呢？学生还模仿“日本渔民的烦恼”写了“乐清渔民的烦恼”使学生懂得乐清渔业发展中存在的问题。就这样“日本版”《耕海牧渔》穿插“乐清版”《耕海牧渔》，师生一起开发了乡土资源落实课标，又增加学生对家乡的了解和热爱。
3.点到为止。如果教材文本已经生动、完整，足以达成教学目标，对乡土资源的运用可“点到为止”，提及即可。例如八下《中华民族到了最危险的时候》一课，笔者在讲细菌战时出示当时乐清人民被做细菌实验致死的图片，简单说明情况，使学生知道“倾巢之下，焉有完卵”，祖国的命运和我们息息相关，因教材对日本犯下的罪行描述已经比较全面详细，不进行深入比较扩充。
4.抛砖引玉。即课外拓展。讲九年级《环境亮起“黄牌”》一课时，课堂上和学生讨论环境问题的实质是什么，及中国环境问题的总体现状、原因、表现、影响后可问：“我们身边的环境污染情况又如何呢？”布置学生结合所学知识，在课外以专题的形式调查本地的环境污染中的白色垃圾情况。如白色垃圾污染的情况、危害、处理方式的建议……如此操作，既可以通过本地生活中的例子加深学生对环境问题，尤其是污染问题的理解，又锻炼了学生的实践能力。
（二）从教师资源选择考虑
1.关注热点。兵家历来强调情报信息收集的重要。在媒体发达的今天，了解分析运用好“透明信息”也是制胜之必要点。同样，我们社会教师要更好地开发乡土资源就应关注本地新闻热点。若有新闻热点刚好和教学内容相符时，以此为切入点，效果明显：如上前面所述《保护我们身边的古老文明》一课时是2007年，当时乐清城北黄坦硐村刚被评为“浙江省2007美丽乡村”。（后再被评为“中国景观村落”）本地媒体竞相报道，街头巷尾都在讨论，以此入手，学生更感兴趣。
2.摸清学情。兵家历来强调军情的重要性。我们教师要重视学情，根据学情来决定哪些乡土课程资源融入课堂。如八上《过年：感悟我们身边的传统》一课，乐清作为一个千年古县，传统习俗很多，远不止几个大节日；
传统习俗很广，甚至很多村都有自己的传统习俗。教师要根据学生的身心发展的特点和来自各乡镇生活经历不同的特点，进行挑选。
3.有的放矢。兵家强调“有的放矢”，认为“集中优势兵力”可以增加胜算的券码。社会教师在选择乡土课程资源方面，同样要有的放矢，尤其是本课教学目标,如上面所述《耕海牧渔》一课，“日本版耕海牧渔”穿插“乐清版耕海牧渔”还是紧紧围绕课标“2-7通过典型实例，比较世界一些地区和国家在各自的自然环境条件下，人们社会生活和风土人情等方面的主要特点”进行的。
（三）从学生参与方式考虑
1.同伴互助。孙子曰：“上下同欲者胜”。为什么同欲可胜？因为有共同的想法，军队内部就会团结互助，取长补短，共同提高，协同作战。我们乡土资源的开发也要鼓励学生的同伴互助意识和行为，尤其是在课堂上。
2.问贤以道。士兵们除了同伴互助外，多渠道学习、了解情况来提高军事能力也是制胜之必需。社会课乡土资源的开发，也需要学生走出课堂到社会中去，通过询问长辈、查阅文献等多渠道学习方式来达成目标。
3.实地考察。刘基在所著《百战奇略》中说：“凡行兵之法，斥堠（意：侦察）为先。”可见他认为在开战前，先派侦察兵实地考察很重要。我们开发乡土资源不用学生去侦察，但课外的参观实践是一种行之有效的方法。上文所述《环境亮起“黄牌”》一课的课外拓展任务即是例子。
三、警示篇
(一)多样性
乡土历史地理课程资源的收集和整理，应多种多样。在教学中，可以多配备一些直观性图片、问题设计具有人文性等，多设计活动性内容，尽量用生动活泼的形式把乡土史资源的内容串联起来，增加乡土史内容的趣味性和实用性。
（二）独特性
乡土资源的开发利用不求划一，教师可以从实际出发，发挥地区优势，强调地区特色，展示教师风格，彰显社会课堂魅力。
（三）教育性
乡土资源的选择和利用，要以教育性为重。要有利于培养学生的创新精神和实践能力；
要高度重视对学生进行人文、伦理、道德等方面的教育。
总之，在新的课程标准下，历史与社会教师，作为第一线的课程实施者，应充分发挥自己的主观能动性。只要我们本着“有效教学”的理念，不被教科书和课堂捆绑手脚，充分利用校内外的课程资源，那么，我们的教学一定能取得更大的成绩，我们的学生一定能得到更好的成长。
参考文献：
三好学生标兵事迹材料范文第5篇
文章标题：铁路青年岗位能手工作事迹材料
爱岗敬业永葆本色——“青年岗位能手”工作事迹材料
我叫***，现任电务段无线检修工区工长之职。工作九年以来，在段各级领导的关怀信任和精心指导下，刻苦努力，勤奋工作，在平凡的工作岗位默默无闻的奉献自己的青春。使自己从一名只懂理论缺少实践的通信专业技校生，逐步成长为一名合格的技术工人。由于热爱本职工作、思想积极、踏实肯干而得到段领导的肯定。并由此而多次荣获段级“先进个人”殊荣，并在段“技术比武”中多次获奖。现将本人工作以来的相关事迹材料简述如下：
98年参加工作之初，我被分配至阴塔电缆工区工作。并被任命为工区的安全员。在沿线一干就是五年。当时为尽快适应本职工作，积极肯干的工作同时，我还注重把学到的知识同具体实际相结合，在学中干，在干中学，巩固提高从而使业务水平有了很大的长进。98年底，我有幸被工区推荐评选为段级“先进个人”！参加工作第一年的第一份荣誉，让我骄傲却不自满。而是由此而受到鼓舞，大大增添了我爱岗敬业、奉贤神朔的赤诚之心。
硬的作风纪律，对于一个人工作的好坏有着十分重要的影响。工作中单位的一系列规章制度，我总是不折不扣贯彻执行。一年365天，除外出，学习的特殊情况外，我总是严格按照休班制度上下班。遇到特殊情况，我冲锋在前，任劳任怨。工作虽然辛苦，却在无形中锻炼了我的意志与经验。99年至20xx年两年中，我先后在段举办的技术步武活动中，获得通信专业集中机单项一等奖和通信组室外二等奖！20xx年，因为突出的工作表现我再次被评选为段“先进个人”！
20xx年，我被调回神木北站任无线检修工区工长。负责维护全线300多公里线路、40公里路缆及全线24台车站电台、65台中继器、100多个机务车站电台等的故障维修工作。当时工区只有四名职工。繁杂的设备类型，超负荷的工作量，阻挡不住我们的工作热情。为了积极探索和积累工作经验，我潜心钻研，努力学习，充分利用外出学习，培训的机会，虚心向专家同行学习，取长补短，精益求精。在我的模范带头作用下，工区内部形成了“比、学、赶、帮、超”的良好势头。大家埋头苦干，尽职尽责。汗水洒落在每一个区间，忙碌的身影走遍了每一个漆黑的隧道。
凭借爱岗敬业的崇高职业道德，工区员工团结务实、锐意进取,优质的完成了各项检修任务。20xx年，我带领下的无线检修工区被光荣的凭为段级“先进集体”称号！
20xx年年底，全线无线系统开通。当时爱人还在休产假，襁褓中的孩子也还需要有人照顾。但为配合开通验收工作，我做好家人思想工作，毅然离开了温馨的小家，与技术室、安检科等同事一道，克服天气的寒冷，爬山、转洞……一走就是一个月；
今年4月份，无线系统改造中，我主动下沿线参与厂家施工配合。经过整整十天紧张忙碌的工作，我圆满完成了此次工作任务。
近年来，通信业务日新月异，通信设备不断更新。技术含量越来越高。我认识到自身理论、业务水平的欠缺，20xx年,我考取了兰州铁道学院函授专科—— 通信工程专业，为自己不断补充能量；
20xx年，在技能鉴定中，我又以出色的理论、实作成绩通过了无线通信中级工考试！成为工区目前的第一个无线通信中级工！
成绩面前我清醒地认识到我之能所以能有今天，离不开段各级领导和同志对我的鼓励和鞭策，更离不开公司大好形势下给我这样一个好的环境。我一定要谦虚谨慎戒骄戒躁，为神朔铁路的无线通信事业无私奉献！我把自己的工作信条总结成五句话：“理论学习当尖兵、作风纪律过得硬、业务天地显身手、任务面前当标兵、荣誉面前步不停。”！
工作之余，我认真学习段工会下发的文件，积极参加段工会组织的“安康杯”等各类活动。有针对性的选读有关建设有中国特色社会主义理论和三个代表重要思想。用“三个代表”重要思想武装自己的头脑。提高自身的政治理论水平和思想素质。认真学习当代工人许振超干一行，就要爱一行，精一行的敬业精神。要象许振超那样，爱学习、肯钻研，充分发挥自己的聪明才智，不断创新，岗位成材。20xx年7月，经组织批准，我成为一名光荣的共产党员！
今后，我将更加自觉地以“三个代表”重要思想为指导，坚持不移地贯彻“十六大”精神，在政治上更加严格要求自己，在思想上更加强修养，在技术领域里不断学习，勇攀高峰，紧紧围绕上级制定的目标开展工作，为神朔铁路公司的安全生产作出自己新的更大的贡献！
汇报人：***
