书籍演讲稿第1篇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》!唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的下面是小编为大家整理的书籍演讲稿12篇,供大家参考。
尊敬的老师，亲爱的"同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》!
唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！
书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；
书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；
书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；
书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；
明白了什么是真善美和假丑恶；
也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；
读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；
而读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生。
我的演讲结束，谢谢大家!
说起来，我与书结缘已久。一两岁时，从宝宝手撕书开始，边玩边看;三四岁时，听妈妈讲故事，在故事中进入甜美梦乡;五六岁时，自己看绘本图画书和文字很少的小人书;七八岁上了小学，先看注音读本，再看浅显易读的纯文字读本;现在，我已经开始看儿童长篇小说啦!书香伴我成长，浸润着我稚嫩的心灵。
妈妈说：“腹有诗书气自华。”所以我在求学、学艺的同时，也按部就班、一步不落地读着书。我觉得，读书的人，眼睛是晶亮晶亮的。因为他不仅看得到眼前的大千世界，还看得到远古、未来。读书的人，头脑是灵活无比的。你想，他结识了书这位良师益友，处处得到它的指点，怎能不聪慧明敏?读书的人，心灵更是豁达大度，因为书中有无比丰富的生活，无比厚重的历史，无比绚丽的想象，无比开阔的时空。漫游书的世界，可以积淀前人的经验，可以博古通今，可以穿越时空做心灵旅行，还可以打开奇思妙想的大门。雨果说，比陆地更广阔的是海洋;比海洋更广阔的是天空;比天空更广阔的，是人的胸怀。读书的人，海纳百川，博采众长，心胸怎能不博大?
我爱读书，我也要学着“善读之”，不仅要认真选择适合我看、对我有教益的书，还要专注地看，带着头脑和心灵读书，读中思，思中读;读出知识，读出道理，读出志向，读出勇气，读出情怀，读出信念，读懂所有的美好和智慧。
有书作伴，我相信：我们的生活会更加充实，更多姿多彩!
亲爱的老师、同学们：
书是人类进步的阶梯。读书让我的语言更加生动、让我的知识面更加开阔、也让我认识了更多好词好句。
每天中午一回家我就迫不及待地开始读书，最近我看的是《沈石溪的动物小说》，我一直看到妈妈不知不觉做好饭了，才无可奈何的放下书去吃饭。我三下五除二地吃晚饭又津津有味地抱起书看了起来，正看到起劲儿的地方，烦人的妈妈又叫我睡午觉。可我不想去睡觉，又不敢违抗妈妈“圣旨”，就先躺在床上，听着妈妈进了她的卧室，又等了一会儿估计她睡着了我再偷偷起来，继续看。
一本好书就像一块儿磁铁一样吸引着我，使我爱不释手；
书好比大地，而我是种子，在大地的怀抱里玩耍；
书能让人懂得更多知识，同学们，让我们一起投入知识的海洋吧！一起看书吧！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
开卷是否有益呢?我认为开卷是有益的。
为什么说开卷有益呢?因为多读书可以让自己的知识面变广，让你变得更加有智慧。
有什么证据呢?
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生就是读了很多书，从中学到知识，得到启发，又进行了大量的实践，才会发明出来电灯。
培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这不正是读书的好处吗?多读书，读不同种类的书，我们会更有智慧，成为一个智慧的人，难道不是人类一直在追求的目标吗?把不同的书读上百遍、上千遍，也能做到杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”吧!
马克思就因开卷而获益良多。他读了一千多册的自藏书，还每天在大英博物馆看书，风雨无阻，看了整整三间房子的书，最终写下了影响深远的《资本论》。若不读书，他能写出来吗?
开卷是有益的。书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶，书是医治愚昧的良药。读书吧!
各位老师、各位同学：
大家上午好！在我讲话之前我想问大家一个问题，同学们，你们知道今天是什么日子吗？那我告诉大家，今天是四月二十三日——世界读书日。我们都对即将到来的五一劳动节充满了期待，有些同学的心早就飞走了，可是对于正在到来的节日，也就是今天却没有什么感觉。这说明什么问题呢？说明我们太不爱读书了。
为什么世界读书日会设定在每年的4月23日呢？这是因为4月23日，在世界文学领域具有特殊的意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索德拉维加都在1616年4月23日逝世。1995年联合国将每年4月23日定为“世界读书日”，此后，每年的这一天，世界各地都会广泛开展各种与阅读相关的活动，以鼓励全世界的人们多读书，并以此纪念那些为促进人类文明做出过巨大贡献的文学巨匠。
那么，人为什么要读书呢？周总理读书是为了中华民族的崛起，大山里的孩子读书是为了改变自己的命运。我们读书是为了什么呢？为了使自己变得充实快乐！在学校里，我们大部分同学总是忙着交朋友，忙着和所谓的朋友在一起疯玩，整天无所事事，游手好闲，反而嘲笑那些喜欢静下心来看书的同学，认为他们都是孤独的，没有朋友的人。其实喜欢读书的同学是快乐的，不需要大家的同情，他们一点也不孤单，正如德国著名思想家歌德所说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”孟德斯鸠也说“读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。”
读书不仅让人变得充实快乐，也能让我们变得博学多才。上上周，我们的郑老师去xx小学参加教学比赛，上的是高年级的内容，但是因为特殊原因，最终临时借用了xx小学四年级一个班级的学生。但是这并没有妨碍郑老师上课，就是这些小学四年级的学生，他们在课堂上的表现非常出色，一个个站起来落落大方，开口说话时言之有物。我在回来的路上不禁感概万千，看看我们七年级的`部分同学吧，课堂上，不敢回答问题，起来之后丑态百出，半天憋不出一个字，畏畏缩缩，如同罪犯一般，胆子大一点的往往又答非所问，不知所云。平时写作文，搜肠刮肚，连最基本的字数要求都达不到。什么原因让我们变成现在这个样子？因为我们从来都不去读书。
读书不仅让人变得博学多才，还能让人变得气质高贵。我们有些同学喜欢让自己更漂亮一些，更帅气一些，于是不穿校服，整天把心思花在装饰外表上。一些女同学背地里梳妆打扮，涂脂抹粉，殊不知，“腹有诗书气自华”，世上最令人心动的不是脂粉味，而是书香味。
有同学说，我也知道读书是有好处的。但我没有书，没时间，老师不让我们读。这些，都是借口!各班教室的书架上摆满了书，你都读过了吗？一本200页的书最多只需要4天就可以读完你知道吗？老师们并不反对在课外时间看课外书你明白吗？当我们还没有捧起书本时，我们就为自己的懒惰找来各种理由，又怎么能读好书呢？读课外书重点在于涉猎，喜欢读的就读细一些，有帮助的就摘录一点，没兴趣的，就一扫而过，远没有我们想象的那么困难。
同学们，著名思想家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑使人善辩。”在读书的过程中我们的思想会受到砥砺，我们的品性会得到磨炼。
我们应该感谢在期中考试即将到来之际，学校还能停下脚步组织这么有意义的活动。让我们珍惜今天这个日子，积极响应学校的号召，在这一天当中远离喧嚣，放弃追逐打闹，平静地坐下来，认真地读一本书吧!
书籍是人类进步的阶梯。让我们从今天起,爱上读书。读书到底能带给我们什么？你总要试一试才知道！
书籍是广阔无边的知识海洋，书籍是湛蓝透亮的文学天空，书籍是一望无垠的科学草原。在书籍中，我可以获得很多的知识，它可以让我丰富视野，感受到它独有的魅力。在很小的时候，我非常喜欢看童话故事，在一个个鲜活明亮的人物中，我找到了很多乐趣。晚上，在睡觉前，我总会让妈妈给我讲一篇童话故事，让小红帽、白雪公主入睡，在梦里，我总会梦见和他们在一起玩耍、嬉笑的场景。他们让我的梦变得很甜很甜……
上小学了，我开始放弃童话，改读一些正式的、有真实情节的小作文了。它带着我来到“现实”生活，让我感受到人间生活的美妙。不仅如此，它还为我的学习做出了巨大的贡献，我的语文成绩一直都不错，作文有时也会被老师当作范文，拿到讲台上来念。那时我感到无比的自豪，我在心里默念着：谢谢你，书籍!
现在我已经是个中学生了，小学时候看的书籍对我的吸引力也不算大了，于是我就开始向各大古代、现代名著进军。我读了好多的名著，什么《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。它们的文学价值非常高，还非常的精彩，以至于我每天晚上都要看好长时间。还有老师现在让读的《海底两万里》，写的是那样的生动逼真，我每每看时，都会充分融入到其中，仿佛把我置身在海底，与鹦鹉螺号一起享受着海底的美丽景观。有的人说：“看书有什么用?如果不理解其中的意思，还不是和天书一个样?”我的回答是：“不可能!”读书百遍，其义自见。不可能你连一个字都不认识吧?
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我就是在这浩瀚的书的海洋中游过来的，我从这海洋中收获了大量的知识。我畅游在这书的海洋，我是一条小小的“鱼”。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好，今天我自己演讲的题目是“好书伴我自己成长”。
童年时朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍，便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师，总会给我自己一些插图故事书看。精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我自己被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望妈妈给我自己带回书来看，一拿到书我自己就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长，我自己对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我自己惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我自己感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我自己肃然起敬。读书时，我自己就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小学，学校的图书室让我自己找到了宝藏，中外名著让我自己大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我自己难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我自己，使我自己发愤图强，成绩一路上升。是保尔，让我自己如此自信;是保尔，让我自己如此顽强;是保尔，让我自己积极向上。
尤其到了初中，我自己更是陷在书海中不可自拔。在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!读书不仅丰富了我自己的精神世界，更是让我自己充满了自豪感。
记得有一次，老师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我自己骄傲的举起了手，讲完之后，老师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我自己尝到了读书的甜头儿。看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书可以使我自己们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我自己们无法丈量生命的长度，但我自己们可以拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法!
读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我自己。书，是一把金钥匙，呼唤我自己们用真挚的心去开启智慧的大门;书，是一叶扁舟，载着我自己们遨游在知识的海洋;书，是我自己形影不离的好朋友，我自己的成长因书而美丽。书，陪伴我自己度过了美好的青春年华，是书，让我自己学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书，让我自己懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书，让我自己感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……
读书，让我自己健康成长;读书，使我自己更加成熟，因而我自己的生活因读书变得更加的绚丽多彩!
书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。让我自己们一起畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生!
我自己的演讲结束了，谢谢大家!
尊敬的各位领导，各位老师们：
在这金秋季节，xx中学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
看到这情景，我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，
使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！
我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！
莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
阅读一本好书，可以陶冶情操，增长知识，使我们变得十分聪明!那么你觉得读书的滋味是什么呢?
那些觉得阅读很有意思的人一定觉得读书是一种又酸又甜的东西吧?我就是这样的哦!我一打开书，就好像掉进了一个泥潭，无法自拔。在书中，我结识了更多的朋友：我认识了海的女儿，我为她的遭遇而哭泣;我结识了匹诺曹，我为他变成了人类而高兴;我认识了灰姑娘，我为他变成公主而激动。
这一切的一切，都是我从书中学到的，我觉得读书是一颗又酸又甜的水果糖!
而那些觉得读书很无聊的人就不一样了，他们一定觉得读书是一件十分苦恼的事情。是一件又苦又辣的东西呢!个别人就是这样的哦。(我们班上的)到了阅读时间，他们翻开书看了起来，虽然同样是看书，但他们的表现却是心不在焉……唉!就不必说了，相信大家会明白的。
我觉得读书不止只有酸甜苦辣四种味道，还有很多种哦!这，需要我们自己去领悟。
同学们：
书籍点亮人生，书香飘逸生活。在茫茫书海中，那诱人的芬芳时时沁人心脾，让我忍不住陶醉在其中。
培根说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”是啊！作为一名小学教师，要将学生引入书的海洋中，还需要不断地吸取养分。
精读一本好书，点亮一盏心灯。苏霍姆林斯基的《要相信孩子》带我走入了“教育圣地”，相信通向儿童心灵的道路，不是一条只需要教育者及时铲除杂草的、平坦而洁净的小道，而是一片肥沃的田地，儿童的各种优秀品德像幼苗一样，将在这块土地上逐渐成长。因此，教育工作者应该成为一个精心的播种者和耕耘者，应该去扶正那些正在成长中的幼苗的脆弱的细根，去爱护每一片急需阳光的绿叶。苏霍姆林斯基的教育理论指引着我前行，教育者不仅仅只是进行文化的教育，还与德育密不可分。在人的一生中，教育起着多么重要的作用！
今年暑假，学校给每位教师发了一本教育手记—李镇西老师的《爱心与教育》，李老师的那份爱心深深地感动了我。让我更深刻的明白作为一名教师的不易，却也更深重的明白肩上的重担。而作为一名合格的老师，必须更多地去了解学生心理，真正意义地去爱。李老师多次提到以苏霍姆林斯基的教育理论为基础，高素质的老师应该是乐于将整个心灵交给孩子。“教育是让学生成为一个幸福的人。”平时的一点一滴累积在教育生涯中，汇成一首美丽的乐章。让我不禁沉醉在其中，感受这其中的苦与乐。
光有这些教学理论也是远远不够的，要深入儿童的内心世界，感受他们的喜与悲，就要保持一颗童心。在《电话里的童话》、《苹果树上的外婆》、《了不起的狐狸爸爸》、《夏洛的网》这些儿童读物中我更多的感受到了孩子们的内心世界，对未知世界的一种渴望，对于感情的一种倾诉，渴望表达自己，认同自己。绘本故事《永远永远爱你》，深深地感动了我，感动着我的学生。慈母龙对养子霸王龙全心全意地付出诠释着人类最真挚的情感。这是多么伟大的一种爱！当我将这个故事读给学生听时，教室异常的安静，孩子们眼里噙着泪花。我知道此刻我已经在孩子们的心里播下了爱的种子。
朋友，当你走进书香满溢的书店，挑选一本好书孜孜不倦地读着；
当你手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩共享读书时光；
当你为自己准备一个珍藏智慧的书屋，享受淌洋在知识海洋遨游的喜悦。你定会把读书当作一种责任，把读书当作丰富人生的一种养分，把读书当作一艘驶向理想彼岸的飞船。
上午的演讲不够理想，但是进步了！和自己赛跑吧！一次比一次好！这就够了！好好锻炼下自己！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
读书使人明智。我喜欢读书，因为读一本好书就是跟高尚的人对话。
经同学介绍，我有幸一饱眼福，将《夏洛的网》这本书认真读了一遍。这本感动世界近半个世纪的童话书，已经在我的内心深处扎根发芽，它告诉我们一个真理：友谊的力量可以改变一切！
这本书主要为我们讲述了一只蜘蛛和一只小猪的故事。书中描写的许多话让我感触颇深。
“弗恩爱·威尔伯胜过一切。”读到这里，我不禁被这个普通小女孩的爱心深深震撼。她的行为让我明白了人活着的真正意义。文中最让我感动的句子是“威尔伯永远忘不了夏洛。他虽然热爱他的子女、家人，可是却无法取代夏洛在他心中的位置”。每当读到这里，我的内心就会抽动一下，被夏洛为威尔伯做的一切而感动，为威尔伯能记住这个好朋友而感动，为他们之间这种真诚的友谊而感动。
友谊是一棵大树，它可以为我们遮风挡雨，让我们以文中夏洛和威尔伯的友谊作为我们的榜样，互相团结、互相帮助，让友谊之树常青。
同学们：
“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，书籍，浇灌了干涸的心灵。一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生!
书，拉近了时间的距离，书，缩短了地域的间隔;书，使我畅游千山万水，书，陪我鸟瞰古今中外;书，伴我踏上理想的"征途，让人生从此充满阳光，充满希望。
我喜欢读书，与书相伴的日子，我一天天成长。《安徒生童话》让我领悟了生活的美丑与善恶;《十万个为什么》给我解开神奇宇宙的奥妙;《上下五千年》陪我纵观历史，放眼未来;《老人与海》更教会我与命运抗争，永不言败。
我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊;也曾伴着余秋雨的文化苦旅，去解读中华文化的壮阔。书籍给予我的，不仅是单纯的知识，也不仅是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，是做人勇气，一本本好书一次次唤醒我的心灵，使我对生命的尊严肃然起敬。
现在，我每天如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。我只要一有空就捧起书，因为读一本好书，就是在和高尚的人谈话。是书籍为我架起了一座金桥，把我从一个苍白的空间引向一个多彩的世界。
周末读书，我可以跟李白吟咏几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”;周末晚上，在书中我会领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信;《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强者，笑迎人生……读书时我可以把烦恼都抛掉;读书时，我拥有了一片宁静的心境;读书时，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福?读书是。”茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为尘俗的利欲而奔趋着，追逐着。惟有书，惟有好书，才算得上一方净土，是一方学习知识的园地，是一方寄放灵魂的乐园。
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远，以书为垫脚石，我们可以攀的更高。书是知识的宝库，它开阔了我的视野，丰富了我的生活，书是人类的阶梯，它帮助我们不断进步，不断提高。
同学们，让我们爱书吧。拥有书，就我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天。
