县政协机关“党史我来讲”活动方案
为引导党员干部全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，激发做好政治协商、民主监督、参政议政工作的积极性，决定在机关开展“党史我来讲”活动，制定如下方案。
一 、 开展 “ 党史我来讲 ” 活动的意义 开展“党史我来讲”活动，是推进党史学习教育的重要手段，是加强党的思想政治理论学习、社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员干部思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重要途径。搞好这项活动，对于党员干部加深对党的认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，推动政协事业高质量发展，具有十分重要的意义。
二、 、 “ 党史我来讲 ” 主讲人 政协及机关两级党组成员、各党支部书记为主讲人，其他党员积极参与。
三、 、 “ 党史我来讲 ” 活动方式 （一）“党史我来讲”贯穿 2021 年度全年。
（二）每月开展 1-2 次“党史我来讲”活动。
（三）讲党史时间为每月的党组理论学习中心组集体学习、“主题党日”或全体党员会议。
（四）主讲人自定题目、自选讲课内容（10-30 分钟），提前向党总支申报（见附件）。
（五）机关党总支根据主讲人申报的讲课内容，编制全年讲课计划，印发各党支部。
（六）党史主讲人要提前学习党史，从党史中提炼精神、感悟思想，谈认识、谈体会、谋思路、谋发展。
四、 、 “ 党史我来讲 ” 活动要求 （一）加强组织领导。为确保活动扎实开展，成立以王军同志为组长的领导小组，加强对此项工作的领导。机关党总支负责活动的协调、组织等具体工作。
（二）提高思想认识。党史主讲人、党员干部要自觉提高对开展“党史我来讲”活动的认识，以高度的政治觉悟和责任感，以时不我待的精神状态积极投入到活动中。
（三）强化工作调度。机关党总支及时组织申报、编制讲课计划、组织党史讲课，总结和推广讲课的好经验、好做法，对优质课件积极向上级党组织推荐报送。
附件：县政协机关“党史我来讲”课程申报表.docx 政协广饶县委员会办公室 2021 年 3 月 1 日
开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育活动的实施方案
为切实推动《新时代公民道德建设实施纲要》在我镇深入实施，进一步培育和践行社会主义核心价值观，提升公民道德素质和社会文明程度。结合我镇党史宣传教育工作实际，决定在全镇广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史（以下简称“四史”）学习教育活动，方案如下：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展“四史”学习教育活动，培育和践行社会主义核心价值观，推进新时代公民道德建设，持之以恒、久久为功，为加快建设美丽富强吉祥和乡村振兴示范镇凝聚强大力量。
二、目标任务
通过学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，进一步推动不忘初心、牢记使命主题教育常态化、制度化，提升公民道德素质和社会文明程度。
（一）坚定理想信念。通过学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，进一步增强坚持和发展中国特色
社会主义的信念，开拓创新、坚定前行，推动全镇各项事业高质量发展。
（二）弘扬奋斗精神。通过学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，进一步清醒地认识担负的光荣而艰巨的工作任务，敢于迎难而上、勇挑重担，奋力书写新时代吉祥经济社会发展更加辉煌的历史篇章。
（三）厚植为民情怀。通过学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，进一步树立把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地践行宗旨意识，走群众路线，筑牢党长期执政的群众根基。
三、主要措施
（一）常态化开展“四史”学习教育 1.纳入镇党委理论学习中心组学习范围。把“四史”学习教育纳入镇党委理论学习中心组的学习范围，每年至少组织一次“四史”专题学习讨论。
2.纳入党员干部学习教育范围。把“四史”学习教育纳入党员干部日常教育培训的重要内容，在开展入党积极分子、发展对象、预备党员培训，党员干部理想信念宗旨教育等的活动中，广泛践行“四史”学习教育。
3.纳入基层党组织学习教育范围。把“四史”学习教育作为全镇各支部“三会一课”的重要内容，全镇各党组织每年至少安排 2 次学习教育“四史”的主题党日活动。
（二）抓住重要节点开展“四史”学习教育 1.在每年“七一”党的生日前后，重点组织开展党史学习、参观红色文化纪念场馆、重温入党誓词等政治仪式活动。特别是 2021 年中共成立 100 周年之际，广泛组织开展“四史”学习教育活动，广泛介绍宣传中国共产党成立 100 年来的艰辛历程、取得的伟大成就等。
2.在每年“十一”国庆节前后，重点组织开展新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习活动。
3.在每年 9 月 3 日抗战胜利纪念日、12 月 13 日国家公祭日前后，重点组织开展中国革命史学习教育活动。
4.结合其他相关纪念活动，开展“四史”学习教育活动。
（三）分类分层开展“四史”学习教育 1.利用丰富资源开展“四史”学习教育。充分利用我县作为中国革命老区的独特优势，组织我镇党组织、党员、干部、群众到革命遗址遗迹、纪念场馆等实地开展红色寻访活动，接受革命传统和革命精神熏陶。
2.创新方式方法开展“四史”学习教育。在农家书屋、职工书屋等处设立“四史”学习教育专题书区，举办党组织“微党课”评比和宣讲活动，打造一批高质量精品“四史”学习教育课程。利用“蓬溪党史”微信公众号、书乡蓬溪APP 等平台，在“四史”专题专栏进行在线学习。
3.坚持分类施策开展“四史”学习教育。我镇各党组织要以党支部为单位，采取多种形式组织党员开展“四史”学习教育。领导干部要带头学习“四史”，切实发挥领学促学作用。党员同志要自觉开展“四史”学习教育，立足本职岗位践行初心使命，推动全镇持续形成开展“四史”学习教育的浓厚氛围。
四、工作要求
（一）加强组织领导。成立“四史”学习教育领导小组（以下简称领导小组），领导小组下设办公室在镇党建办，负责“四史”学习教育活动的组织协调、具体安排、督促检查等日常工作。
（二）抓好统筹推进。镇级各部门要各司其职、各负其责，加强配合，形成工作合力，充分激发全体党员干部学习“四史”的热情，营造浓厚学习氛围，确保工作落地落实。
（三）强化督促检查。要把督促指导的重点放到支部，采用明察暗访、随机抽查、专项督查等方式，深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果，确保学习教育取得实效。
