高中生读后感800字今年暑假我认真阅读了英国小说家狄更斯的名著《雾都孤儿》，感触颇深。书中讲述了19世纪繁荣一时的英国，老百姓生活却十分贫苦。主人公奥利弗。下面是小编为大家整理的高中生读后感800字8篇,供大家参考。
今年暑假我认真阅读了英国小说家狄更斯的名著《雾都孤儿》，感触颇深。
书中讲述了19世纪繁荣一时的英国，老百姓生活却十分贫苦。主人公奥利弗。特威斯特就是其中之一。奥利弗是个孤儿，从小生活在孤儿院里。那里有个规定：只要活到9岁的孩子就可以意外的得到两片面包（比平时得到的面包多），一碗稀饭和一件新衣服，而很多孩子却活不过9岁就死了，可怜的奥利弗能活到9岁也算是个奇迹了。在那里满9岁的孩子就相当于成年了，就可以自己干活，挣钱养活自己。
于是奥利弗被送到一家承办丧事的棺材店里当学徒，那里的每一个人都瞧不起他，打骂他，侮辱他，奥利弗再也不能忍受，就只身逃往伦敦。可是不想被骗入贼巢，后来被一位好心的老绅士救出（最后才知道他是奥利弗父亲年轻时的一个好友），但很不幸，他又一次被抓回贼巢。读到这儿，我的心被奥利弗的悲惨命运紧紧地揪着，他的饥饿、他的喘息、他的恐惧让我时时牵挂着，我多希望他能早日摆脱困境，获得新生。
天生心地善良的奥利弗不愿与这帮盗贼为伍，他想逃生，想向被盗的人家报信，可是他太小、太纤弱了，他的命运被凶恶的坏人掌握着，他努力抗争，最后在一些好心人的帮助下重新获救，并找到了那位曾经救过他的老绅士。在大家的共同努力下，几经周折，夺回了属于奥利弗的财产，老绅士还认奥利弗做了自己的儿子。终于，奥利弗可以过幸福的生活了。我真为奥利弗感到高兴，可怜的他获得了父爱，再也不用居无定所了。
书中主人公生活在社会的最底层，面对困难，面对利诱，面对毒打，奥利弗能抵制*，不堕落，不走向犯罪道路，坚定做人的.标准，最后经过大家的共同努力重获新生。我从小说的开始到结束一直为小奥利弗的命运担心着，紧张着，庆幸着，欢呼着，他的生长历程时刻牵动着我的心，震撼着我的心。我生活在二十一世纪的新中国，社会安定，父母又为我提供了良好的学习、生活环境，我要珍惜现在美好时光，向奥利弗学习，克服一切困难，努力学习科学知识，将来报答父母，报效祖国，做一个社会有用的人才！
观三国烽烟，识梁山好汉。叹取经艰难，惜红楼梦断。四大名著向来都是中华文化的瑰宝，深远之意渊源流传。近日，我和妈妈一起阅读名著之一《三国演义》。书读过半，作者罗贯中在此塑造了各路英雄豪杰，他笔下的各种英雄事迹令我们由衷深思。
从故事起初的“桃园三结义”，到“三分归统一”，中间有那么多的英雄战功赫赫，又有那么多生不逢时的英雄不幸离世。在众多故事人物中，让我认识了神机妙算的诸葛亮；情深义重的关羽；勇猛粗鲁的张飞；阴险狡诈的曹操……。故事中的经典桥段让我深受启发。
从“曹操献宝刀”这篇章节中，曹操本想刺杀董卓，可在刺杀一刹那却被老奸巨猾的董贼发现，曹操灵机一动，瞬间“刺杀”变“献礼”，拱手将七星刀献与董卓，思维转换之快令人汗颜，从中我们也看出曹操是一个多么阴险狡诈之人。
从“三顾茅庐”这篇章节中，刘备听从徐庶推荐，不惜自降身份，三次登门拜访诸葛亮，其态度诚恳，当张飞、关羽对刘备做法不悦之情流露，刘备解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言”，可见其求贤若渴的精神，乃仁君之义。做大事，懂得知人用人善人，才是明君之道。
从“三英战吕布”这篇章节中，刘备、关羽、张飞三人并肩作战，齐心大战吕奉先，这场比拼不但打败了吕布，还挫伤了董卓的斗志，可见三兄弟的团结一心、同仇敌忾。团结的力量是无穷尽了，只要大家心往一处想，劲儿往一处使，困难终会被克服。
可以说，三国这段历史很特别，乱世出英雄，每个英雄都有自己独特鲜明的性格特点，有人生不逢时，有人险象环生，有人义薄云天……我们要学习他们的优点：学习关羽、张飞的忠肝义胆，学习诸葛亮、周瑜的足智多谋；我们也要警惕小人的伎俩：吕布的见利忘义，袁绍的骄傲自满、不纳人言。妈妈说，每个年龄段读《三国》，都会产生不同深度的感想，《三国》我会继续读下去，继续追寻人物事件的踪迹及线索，探寻中华经典的博大精深。
古今中外，流传下来并且非常有名的非四大名著莫属。今天，我就来给大家讲讲其中一部---《三国演义》。
这本书是明朝作家罗贯中写的，流传下来的有很多版本，但故事的精彩和好评不会改变。这本书人物个性鲜明，事情贴合实际。其中我最喜欢的就是军师诸葛亮，诸葛亮大家都很熟悉，关于他的故事有《空城计》、《诸葛亮三气周瑜》、《三顾茅庐》、《草船借箭》等，这些故事都说明了诸葛亮心胸宽广、顾全大局、神机妙算。
一提起《三国演义》，首先跃入我脑海的就是《草船借箭》，这片故事非常经典，百读不厌，每个人读完都不禁佩服起诸葛亮的聪明才智，如果仔细读，还能发现诸葛亮心胸宽广，《草船借箭》主要写了周瑜因为妒忌诸葛亮的才干，让他在短时间(三天)内造好十万支箭，以此陷害他；诸葛亮巧施妙计，用草船向曹操“借”箭，周瑜自叹不如。
这片故事描述了四个人物诸葛亮、周瑜、鲁肃和曹操，很好地刻画了四个人物的性格特征，诸葛亮：心胸宽广，顾全大局，神机妙算；周瑜：心胸狭窄，妒才忌能，公报私仇；鲁肃：守信，忠厚老实；曹操：生性多疑。
《三国演义》里，很多故事都非常有英雄气概，让人读了浑身充满了正能量，在生活中，我们也应该充满正能量，像诸葛亮一样，多读课外书，顾全大局。在平常的生活中，多余时间要劳逸得当，应该多看书，来丰富自己的大脑，在学校生活中，不能因为个人问题拖累全班，该出力，可以出力时，就尽自己最大努力帮助别人。像鲁肃一样，忠厚老实，守信，对别人讲好的事情就不能不遵守。像关羽一样，重情义，守信，那些帮助过自己的人，绝对不能背叛他们。但不能像周瑜一样，心眼小，妒才忌能，对于那些比自己好的人，应该去学习，不应该去妒忌他们······
《三国演义》不仅让我目睹了古代三国各式各样的风采，还让我懂得了做好一个人的道理。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”每当这首诗歌在我耳畔响起，一幕幕刀光剑影、气势恢宏的场景就浮现在我的眼前，仿佛把我带回那群雄纷争、逐鹿中原的动乱时代。《三国演义》就是这样一本引人入胜的传奇巨著，故事情节精彩纷呈，人物形象栩栩如生，让人魂牵梦萦！
天下大势，分久必合，合久必分，东汉末年分三国，群雄逐鹿，天下大乱，正所谓乱世出英雄，曹操、刘备、关羽、张飞、赵云、周瑜、诸葛亮……横空出世。而其中我最崇拜与喜爱的当属卧龙先生——诸葛亮，他未出茅庐，已知三分天下。当刘备三顾茅庐，终以诚意打动诸葛亮出山后，他一心为主，凭着心中一腔执念，为帮助刘备实现一统三国的梦想，鞠躬尽瘁，死而后已！火烧赤壁，巧施空城计，草船借箭，三气周瑜等，无一不是诸葛亮策划导演的经典传奇，令人叹为观止。后主刘禅继位后，诸葛亮一心想要继承刘备的遗志，匡扶汉室，一统中原，连续五次北伐，最终却因主子昏庸无能，天气不佳，粮草不足等原因，无奈返回汉中，终于积劳成疾，抱憾而终。
诸葛亮神机妙算，上知天文，下知地理，知人心，善攻心。他用自己的智慧帮助刘备鼎立于三国。诸葛亮如此伟大，但其神通是从何而来？若不是他自幼熟读兵法，专研天文地理，常怀愚公之志，怎么会取得如此大的成就呢！如果我们也能像他一样坚持不懈的努力学习，奋发向上，就算不能成为像他一样的盖世奇才，流芳百世，也能增长知识，获得智慧，将来为我们亲爱的祖国建设贡献自己一份微薄之力。这不正是“书犹药也，善读之可以医愚”吗！
随着年龄地增长，一次次地捧起《三国演义》，一次次地回味，带给我的感受却不尽相同，现在留给我最深的感受已是纷乱战事给人民带来的巨大创伤，相比战争年代，现在的生活是如此的幸福快乐。如果可以，我真希望世界各国人民能够永远地保持和平，远离战争和动乱，愿天下人民再无疾苦！
诸葛亮，字孔明，又被称为卧龙。实际上，在这里天地中间，他并并不是最厉害的，可论才可以，论智谋，自古以来，也许仅有西周初年的姜子牙和汉朝初年的张良能够与之一概而论。
遥想当年，诸葛亮舌战群儒的风彩，草船借箭的聪明智慧和七擒孟获的攻心之计，早就深深地印在了我的脑子里。”把周瑜气得昏倒在船里。“赔了夫人又折兵”的历史典故由此而来。第二气，周瑜设计方案诸葛亮，看诸葛亮同意了，他就认为诸葛亮中计了，却想不到诸葛亮早就揭穿了他的谋略，就等待他自投罗网呢！周瑜眼见白跑了一趟，气得老伤发作，从立刻一头栽到了地面上。第三气，周瑜醒来时后，确实要咬着牙去进攻西川，诸葛亮却派人提示他不必盲目跟风进攻西川，那般东吴的后才就苦闷了，曹操便会趁虚而入。眼见自身沒有前行的路，诸葛亮又耍心眼的那么气人，周瑜现场气昏过去。醒来时后，他长叹一声：“既生瑜，何生亮！”说完就去世了。
自打当上军师，他为刘备献计献策，使刘备击败了很多劲敌，攻占了成千上万封地，最后变成一方主宰，称帝汉中，新中国成立蜀汉。刘备死后，他的孩子刘禅继位。全部事诸葛亮都亲身尽职尽责地做，可他那么勤快，却吃的非常少，内心仅有义务，最后，诸葛亮還是生病了，持续命之法也被魏延毁坏。在大限将至之时，诸葛亮仍在为国家忧虑，他把自己全部的工作经验专业知识都教授给了姜维，又喊来马岱和杨仪，交到她们一个锦囊，告知她们怎样在他死后杀掉谋反的魏延，他强撑着给刘禅写了最终一篇表书，叮嘱他要惦记着统一天下的义务，管束自身，爱惜老百姓。最终还交待了他死后的一些事儿，及其他死后由谁来出任丞相，说完就与世长辞了。遗憾那刘禅是个扶不起的阿斗，蜀国河山就那么败在了他的手底下。
诸葛亮为蜀国这般殚精竭虑，仅仅为了更好地回报刘备当初对他的知遇之恩。不论是他的神机妙算也罢，鞠躬尽瘁也好，都值得大家去学习。我钦佩诸葛亮，因此我会努力变成一个像他一样的国之栋梁！
三分天下，天下由来久分必合，久合必分，这是茫茫宇宙间的定律。天时不如地利，地利不如人和，人和不如计算，这谁占有这些优势，谁胜算的几率就高。曹魏占天时，孙吴占地利和人和，刘蜀占人和和计算，也许是各自割据争斗的最大资本了。
写书的人，往往是在特定的时期写下历史的，这本三国传也不例外，也就是最初的三国志，国人都能朗朗上口情节内容，四大名作之一的历史故事妇孺皆知，也是很有历史参考价值，休闲娱乐价值，而其中的故事内容有移花接木之嫌，偏刘憎曹更是作者所在时期的局限，现今社会也可以给三国人物一个公正的评论，不能跟着作者的故事情节起起伏伏谁是谁非，而歪曲了真正历史的真相。天下三分，写书的人是跟着当时的东汉后期动荡不安社会渐趋混乱，而基于刘室最高的皇帝无能为力之天下将打乱，恰好有位皇帝的叔叔刘皇叔收拾残局，先有黄巢的黄巾军起义四起，北方袁术袁绍势力强大，后曹操率军收服北方。
再南方长江下游的东吴孙坚孙权也是有军事实力的，这是曹操他统一中原的绊脚石，欲扫平之而后快，然西蜀国刘皇叔军事势力较小，地盘也小，所幸有诸葛先生辅助，摇扇抚琴神机妙算人人皆知。联盟东吴同抗曹魏，引出了很多的故事草船借箭，火烧赤壁，其实这就是移花接木的张冠李戴随时可见，区区50多年间的三国纷争孰是孰非，是非颠倒不计其数。其中缘由各位从各途径探索方知结果。
本人观点是，曹操是英雄。历来在人们的台戏，说书，鼔词中他是奸雄即英雄，手下大将最多，军事实力最强，而刘备只会吃败仗的无能领导者，哭是他的强项，是他的专利，但也能哭出个悲情来，现实中人们可以理解他，诸葛我不想说多，想必大家都知道是一个怎么样的人，老是用计谋就是狡诈的表现，难过现实中有很多人奉他为偶像，何况草船借箭的人是孙权，这是写书的给他贴金。关羽是忠心耿耿的一员大将，张飞桃园三结义是排名最后，有勇无谋的。孙权大有武功，周瑜才智可比诸葛，但写书说他气量狭小，给气死的，这也是偏见。
武功最好的是认贼作父的吕布，他是整个人物里人品最差的大将，最见利忘义。
《三国演义》是一部章回体小说，记录了从东汉末年到西晋初年的社会动荡和蜀汉、曹魏、东吴三个政治集团的战争纷争。
我想对几个主要人物进行简单点评。
刘备：创立蜀汉时具有雄才大略，重用贤才，如诸葛亮、关羽、张飞等，有三顾茅庐为证。但是最后不该因私仇而举兵伐吴，导致蜀汉与东吴的联盟决裂，并将蜀汉的强大基业付之一炬。
诸葛亮：他虽然足智多谋，上知天文，下晓地理，中通人和，隐居山林，但被刘备请出了山。从此他对蜀汉忠心耿耿，有“鞠躬尽瘁，死而后已”（《后出师表》）为证。但是他不该六次北伐，终究耗尽蜀国人力、财力。他自己也操劳过度，病死在五丈原。就像清代赵藩所写成都武侯祠“攻心”联所说“能攻心则反侧自消，自古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。”
关羽：他同刘备一样有雄才大略，重情义。他被曹操留在军中时，仍然有“身在曹营心在汉”的思想。他时不时也有一两条奇计，如水淹七军。但最后没有执行诸葛亮“北据曹操，东和孙权”的策略，结果导致荆州失守，他自己也命丧黄泉。
张飞：同关羽一样重情义，但是为人粗鲁，好酗酒。不过，他也有“张飞穿针”的时候，比如“智擒严颜”。不过他也因酗酒伤了自己是性命。
曹操：以奸相成名。他野心勃勃，阴险狡诈。在三国势力里扮演邪恶者的角色。他同刘备一样，重用贤才，手下人才济济。他善于听取他人建议，但是有时也容易轻敌，如赤壁之战。不过有时他也十分小心谨慎，打了很多胜仗，统一了北方，结束了北方长久的战乱。这是他的历史功绩。不过他多疑猜忌，以至于害死了华佗。
司马懿：比曹操更阴险狡诈，但是也像诸葛亮一样，前期对魏国忠心耿耿。在蜀汉的多次北伐中，他与诸葛亮斗智斗勇，平分秋色，但最后还是以司马懿的胜利而告终。他也有谦虚谨慎的时候，看到诸葛亮的八卦阵，诸葛装神，以及诸葛亮的条条奇计，他自叹不如。他最善于防守，最擅长等待。
总之，三国人物，有阴险有忠厚，有奸诈有忠义，有勇将有谋臣……各种性格的人物风云际会，应有尽有。因此，读一次《三国演义》，就让人大饱一次眼福。
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小*会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕*时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
