全国优秀少先队员范文第1篇2012年7月16晚上，在北京举行了红领巾之歌全国优秀少先队员和全国优秀辅导员的电视颁奖仪式。红领巾是国旗的一角，红领巾代表着祖国的希望和未来，也代表的是每个优秀的少先队员。下面是小编为大家整理的全国优秀少先队员【五篇】,供大家参考。
全国优秀少先队员范文第1篇
2012年7月16晚上，在北京举行了“红领巾之歌”全国优秀少先队员和全国优秀辅导员的电视颁奖仪式。
红领巾是国旗的一角，红领巾代表着祖国的希望和未来，也代表的是每个优秀的少先队员。何宇轩就是全国优秀少先队员中的其中一员，令我感到吃惊的是他是一个盲童，却可以弹出如此流畅，如此美妙的钢琴曲，钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静；
清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨；
烈如咆哮的深海，荡人肺腑，震撼人心；
深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。但他这种坚持不懈、刻苦的顽强的毅力更是值得我们向他学习。还有一位全国优秀少先队员才8岁，这个小女孩十分的懂事，他的父亲在她6岁时因车祸一直卧病在床，她的奶奶也身体不好，全家上下里里外外都要她一个人打理，还要读书，可她却觉得一点也不累，一点也没有抱怨。向他们一样优秀的少先队员还有很多很多……全国优秀辅导员老师也有很多，有尹丽影老师、李绍华老师、蒋梅老师……其中李绍华老师原先是不想来的，因为他是他们村唯一的一位老师，也是唯一的一位辅导员，他不想拖下孩子们的功课，但为了可以多得到几本书，他还是去了。辅导员老师这种一切为了孩子的精神着实令人感动。我为这些获得荣誉证书的全国优秀少先队员和全国优秀辅导员而感到由衷地高兴，尤其是那300多位全国优秀少先队员他们这种奋发向上、吃苦耐劳的精神更值得我们学习，鞭策着我们不断地前进，前进……
初一:倪箐
全国优秀少先队员范文第2篇
[关键词＼]健全组织；
少先队工作；
开展活动；
学习成绩
[中图分类号＼]G633.33 ＼[文献标识码＼]A ＼[文章编号＼]2095-3712（2014）24-0035-02＼
一、学校简介
淮南市毛集区实验小学位于毛集区街道东500米处，学校有多媒体教室、微机室、阅览室、形体室，每间教室、办公室、功能室都安装了电脑、空调，拥有全区一流的教学硬件设施。虽然我们设施齐全，但由于地处农村，多数家长认为学习是最主要的，开展活动耗费大量的时间会影响学生学习，由此忽略了少先队活动的重要性，但我校少先大队用实践证明了少先队活动的开展与学习成绩成正比。
二、健全组织
我校少先队现有19个中队，600名少先队员，有大队委员11人，大中小队建制完善。大队委员每年改选一次，这调动了队干部的积极性和主动性。少先队实行分层组织、分层教育，对未入队的学生进行入队前的培训工作，使他们了解队史，尽快熟悉组织。让新生真切感受少先队生活，激发其入队欲望，激励他们为集体做好事，好好学习，争取早日加入少先队。新生入队仪式规范有序，气氛庄严。同时对已入队的少先队员严格要求，少先队员的红领巾佩戴率达100%，队干部也有严格的例会制度。学校对少先队工作进行了细致而又周密的安排，辅导员的配备上本着为了学生和学校德育工作的原则，配备率达100%。学校健全了大、中、小队，落实了以团带队制度。我校少先队有固定的经费支出，以此保证少先队各项工作的顺利开展。学校每周安排一个课时以上的少先队活动时间，每周二下午第二节课是队日课，每天都有大课间活动时间，每学期学校都要表彰一批优秀少先队员、优秀辅导员、优秀中队和优秀队干部，这些活动的开展提高了广大师生的积极性和热情，有利于学校教学活动的进行。
三、制度建设
（一）会议制度
我校每学期定期召开两次少先队工作会议，规划少先队学年总目标，制定少先队工作计划，了解各中队活动和队干部工作情况，布置近阶段少先队活动的内容，指导各级干部工作的方法等。大队根据本学期少先队工作的重点，组织中队辅导员学习市、镇少先队工作的相关文件，交流班队工作经验，不定期召开小型中队辅导员会议。
（二）少先队评优制度
一年一度的少先队评优工作，不论是个人，还是集体的评优均采用自荐、他荐和评比相结合的办法，大队部根据候选个人、集体的事迹材料和成绩，共同评审商定优秀名单，并在校园内进行公示。
（三）升国旗制度
每周一举行升旗仪式，每周的升旗仪式由国旗护卫队的同学负责，国旗护卫队严肃认真专业地执行护旗任务。由行政领导进行内容新颖的“国旗下讲话”。
（四）队会制度
每月班队会课内容充实丰富，由大队部根据少先队工作计划进行活动设计，做到一方案一小结。大队部对各中队的活动开展情况进行检查，做到有布置、有检查、有评比、有小结。
（五）中队管理制度
每天都有一个中队负责全校的值日管理。大队部每天都有一张《日常行为登记册》发到当天值日的中队，值日干部对照《中小学日常行为规范》全面开展评比活动。
四、开展活动
（一）主题班队会活动
建立健全少先队组织后，在我校少先大队的组织下，各中队、小队开展了丰富多彩的活动。如主题班队会《开学第一课》《森林防火》等。通过班会课，学生提高了安全意识，增强了责任意识，为新学期的开始营造了良好的氛围。为了加强队员的环保意识，大队部组织了《美丽的地球》主题班队会。大队部号召队员积极行动起来，以实际行动参与环保活动，队员纷纷将家中的废旧物品制作成小手工作品，有些队员还别出心裁地制作出一件件漂亮的衣服。通过这些活动，我们不仅提高了学生的环保、资源意识，还增强了他们的社会责任感。这种教育是书本所不能替代的，也是日常生活中所接触不到的，其教育效果是显而易见的。为了响应“中国梦”活动，我们开展了“中国梦 我的梦”主题队会活动。通过活动，使学生真正了解了中国共产党的发展史和光辉历程，让学生了解了家乡的巨大变化，活动做到了人人知晓、生生参与。通过宣传教育活动，进一步激发学生对党和国家的朴素感情及对家乡美好生活的憧憬。
（二）文体活动
大队部本着丰富学生课余生活、提高学生艺术修养的宗旨，组织了形式多样的文体活动。学生通过“艺术节”展示自己在舞蹈、音乐等方面的才能，推动了学校艺术教育的发展。“体育活动周”的开展，既锻炼了学生的体质，又增强了班级凝聚力。通过“红五月”歌咏比赛体现了队员的表演天赋和超强的集体向心力。
（三）节日活动
六一儿童节学校举办了“游艺活动”，学生在高空投蛋、赛车比赛、遥控飞机比赛等多姿多彩的活动中尽情享受节日的快乐。母亲节学校组织了学生与家长的亲子活动，融洽了孩子与父母的关系，也拉近了家校之间的距离，为和谐的沟通创造了条件。为美化校园，学校开展了“绿色进班级”活动，学生主动、积极地将花草带入班级，并制定了细致的管理方法，既美化了班级，又提高了学生的环境责任意识，更培养了学生的生命意识。
以上活动的开展，克服了学习的死板性，让学生在学中玩、玩中学，有效提高了学生的学习效率。学生以崭新的面貌投入到学习中去，成绩当然大大提升。
五、取得成绩
在学校领导的关怀下，在少先大队部的精心组织下，在全校师生的大力支持下，我校少先队取得了良好的成绩：2012年获得“淮南市优秀少先大队”称号；
2013年获得“安徽省优秀大队”称号；
2013年“中国梦 我的梦”主题队会活动获得淮南市三等奖；
2014年获得“淮南市优秀少先大队”称号；
笔者个人获得淮南市“十佳优秀少先队辅导员”称号；
我校王子琦、石雅文同学获得“淮南市优秀少先队员”称号。
我校少先队的工作虽然取得了丰硕成果，但我们还要从实际出发，大胆实践，勇于进取，实现少先队工作的持续健康发展。少先队组织是少年儿童成长的摇篮，少先队工作任重道远。在今后的工作中，我们将遵循“中国梦”的指示，秉持“以学生发展为本，为成功人生奠基”的教育理念，不断开拓创新，努力开创我校少先队工作的新局面。总之通过实践证明，少先队活动的开展会丰富学生学习生活，提高学生整体素质，与学生学习成绩成正比。
参考文献：
＼[1＼] 詹小娇.小学少先队组织工作现状调查与研究＼[D＼].福州：福建师范大学教育科学与技术学院，2013.
全国优秀少先队员范文第3篇
为了全面贯彻落实党的教育方针，培养德、智、体、美、劳，全面发展的合格人才，以实际行动庆祝建国60周年，经研究决定，开展以大型集体项目为主的“六一”儿童节庆祝活动。现将有关事宜通知如下，请遵照执行。
一、活动目的：
一年一度的“六一”儿童节是学生最隆重的节日，时值我国建国60周年之际，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。围绕“阳光下齐欢唱，祖国发展我成长”为主题的庆祝活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习的情感，欢度一个既有意义又和谐的“六一”儿童节。
二、活动组织：陵原乡中心校、少先队陵原乡大队部。
三、领导小组：
组长：李锋
组员：杨珠海 林 勇 赵 岩 杨 梅
杨宗科 王红霞 杨光明 王保俭
四、庆祝时间：2009年6月1日早上8点
五、活动地点：宝陵小学操场
六、活动主题：“阳光下齐欢唱，祖国发展我成长”
七、参加对象：全乡各校师生及各界嘉宾
八、活动内容：
1、少先队素质展示（以校为单位）
2、“展风采”集体舞表演
3、“颂祖国”歌咏表演
4、表彰“优秀辅导员”、“优秀少先队员”
5、“扶贫帮困 捐资助学”启动仪式
九、活动要求：
1、各校精心组织，师生全员参与，学生参与面不得低于60％，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行，我们鼓励教师和孩子同乐。
2、各校以校为单位组织参赛，参加歌咏比赛的三首歌曲，一首必唱歌曲为《没有共产党就没有新中国》，两首自选歌曲，主题要鲜明。
3、参加校园集体舞表演的学校，三套集体舞都必须表演。
4、要求各校统一服装、道具，统一动作，并制作标志牌。
5、整个活动要有序的开展和进行，各负责人要关注过程，确保活动安全。
附：（1）、陵原乡庆祝“六一”儿童节活动程序
（2）、各校优秀辅导员与优秀少先队员名额分配表
陵原乡“庆六一”活动程序
第一项：奏国歌（全体肃立）
第二项：鸣炮（鼓号齐名）
第三项：少先队检阅（各校素质展示）
第四项：介绍与会领导及各界嘉宾
第五项：请少先队员代表为来宾佩戴红领巾
第六项：请领导致词
第七项：请少先队员代表讲话
第八项：宣布活动开始
第九项：校园集体舞表演
第十项：歌咏表演及文艺汇演
第十一项：颁奖
1.颁发“优秀辅导员”奖
2.颁发“优秀少先队员”奖
3.颁发庆祝表演奖
第十二项：“扶贫帮困 捐资助学”启动仪式
第十三项：活动结束
优秀辅导员与优秀少先队员名额分配表
优秀辅导员（名） 优秀少先队员（名）
宝陵小学 3 9
西原小学 3 9
陵原小学 2 6
全国优秀少先队员范文第4篇
余连连同学事迹简介
聪明能干，以身作则，富有爱心的怀德镇中心小学校六(1)中队中队长余连连。女，12岁，汉族。凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，她的学习成绩一直名列前茅;以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样;热心为伙伴服务，经常帮助学困同学，讲解难题，组织队员向孤寡老人献爱心，是校内的“小雷锋”。
赵艳秋同学事迹简介
勤劳朴实，组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。女，11岁，汉族，事迹材料《县三好学生先进事迹》。由于父母常年外出打工，她早早便学会了生活自理，学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务;作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，得到老师和同学的一致肯定。市、县三好学生，县优秀学生干部。
彭灿同学先进事迹简介
尽职尽责，全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。男，11岁，汉族。他积极带头开展各项少先队活动，是同学们心中懂事的“小大人”和老师的得力助手;在抓好学习的同时，德、智、体、美、劳全面发展。全国小学生金牌作文大赛一等奖，全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖，屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。县、校三好学生，校优秀少先队员。
谢羽同学事迹简介
乐于奉献，在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。女，12岁，汉族。她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级;主动参与班级管理工作，协助班主任开展班队活动;富有爱心，把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区，为同学们树立了良好的榜样。县、校三好学生，学区优秀学生干部。
谢雯玥同学事迹简介
聪明善良，有责任感，素质全面的五府山小学大队部大队长谢雯玥。女，11岁，汉族。她在努力取得优异成绩的同时，乐于帮助后进生，带动同学一起进步;组织少先队活动，管理班级，她都是行家里手。县三好学生，小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。
廖昕同学事迹简介
品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。女，12岁，汉族。她是一名留守儿童，即使父母不在身边，她依然自信、阳光，不仅自己成绩优异，还与学习有困难的留守学生结对子，帮助他们共同进步;积极协助老师开展工作，为同学们服务。县三好学生、优秀少先队员，市、县优秀学生干部。
王梓津同学事迹简介
尊敬长辈，富有爱心的宝庆乡宝庆小学四(1)中队宣传、文娱委员王梓津。女，10岁，汉族。她成绩优异，学有特长，文艺才能突出，是学校大合唱的指挥;她用自己所学的本领为他人服务，多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。市、县三好学生。
朱奕妍同学事迹简介
全面发展，多才多艺，在少先队活动中尽职尽责的城关中学大队部文娱部长朱奕妍。女，12岁，汉族。她爱好广泛、多才多艺，在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出，连续三年被评为富顺县青少年风采大赛风采之星，美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖，舞蹈《马背少女》获全国民族舞最高奖项;她刻苦学习，成绩一直名列前茅，文章《我的奥运梦》获县一等奖;她积极参加少先队活动，创造性的带领班级同学开展主题活动，起到了模范带头作用。
刘帆同学事迹简介
见义善为，勤于实践，乐于助人的板桥中学2012级(5)中队中队长刘帆，范文之事迹材料:县三好学生先进事迹。男，13岁，汉族。他是一位非常有爱心和责任心的学生，2006年，他聪明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同学有困难时，热情捐款、资助;在学习和生活中他都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。市中小学生书信大赛二等奖，县、校三好学生。
何谐同学事迹简介
全国优秀少先队员范文第5篇
我们少先队是党创立的少年儿童组织，按照党的期望与要求，推进少先队组织建设，促进少年儿童发展，是少先队工作的根本要求。
总书记对我们少先队员提出的争当“四好少年”的要求，就是优秀少先队员的标准。我们每个少先队员要从自身做起、从一点一滴做起，努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，在少先队组织的怀抱里勤奋学习，快乐生活，全面发展。
少先队大、中、小队是少先队的基层组织，是我们快乐成长的集体。我们要创建优秀基层少先队组织，努力做到“四个好”。―是组织建设好。大、中、小队组织健全，少先队干部由队员民主选举，并且实行队干部轮换制，让每个队员都有为集体服务和实践锻炼的岗位与机会。二是活动开展好。大队活动每学期不少于两次，中队活动至少每月一次，小队活动经常自主开展。围绕少先队组织根本任务，队的基本知识教育经常普及，主题活动丰富多彩。广大少先队员在活动中，养成良好的道德行为习惯，培育爱心，培养国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，增强党团队相衔接的组织意识，培养爱党爱社会主义祖国的朴素感情。三是阵地建设好。大队校内有队室、鼓号队、红领巾广播台(电视台)、红领巾网站(页)、少年军校、少年科学院等，校外有实践体验教育基地。中队有队角、队报等中队园地。少先队文化气氛浓厚。四是集体作风好。队委在集体中发挥模范作用，队集体民主作风好，有事大家齐商量，队员自主能力强，活动队员自己搞，阵地队员自己管，队员之间团结友爱，互相尊重，互相帮助。
创先争优活动，少先队小干部和辅导员是关键。少先队小干部要做到“四带头”：带头树立远大理想；
带头勤奋学习；
带头团结友爱；
带头参加文化体育活动。辅导员是少先队员的良师益友，要争当优秀辅导员，做到“四带头”：带头学习提高；
带头服务儿童；
带头争创佳绩；
带头弘扬新风。
让我们都来创建少先队先进集体、争当优秀少先队员、争做优秀辅导员，把我们的队组织建设得更加富有活力，让红领巾陪伴我们茁壮成长。
