初一英语知识点归纳第1篇◆典句必背Canyoudraw?Yes,I/No,Ican’Whatclubdoyouwanttojoin?IwanttojointhechessYoucanjointheEn下面是小编为大家整理的初一英语知识点归纳23篇,供大家参考。
◆典句必背
Can you draw? Yes, I / No, I can’
What club do you want to join? I want to join the chess
You can join the English
Sounds sounds
I can speak English and I can also play
Please call Miller at
Unit 2 What time do you go to school?
◆短语归纳
what time 几点
go to school 去上学
get up 起床
take a shower 洗淋浴
brush teeth 刷牙
get to 到达
do homework 做家庭作业
go to work 去上班
go home 回家
eat breakfast 吃早饭
get dressed 穿上衣服
get home 到家
either…or… 要么…要么…
go to bed 上床睡觉
in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上
take a walk 散步
lots of=a lot of 许多，大量
radio station 广播电台
at night 在晚上
be late for=arrive late for 迟到
◆用法集萃
at + 具体时间点 在几点(几分)
eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭
thirty\half past +基数词 ……点半
fifteen\a quarter to +基数词差一刻到……点
take a/an +名词 从事……活动
from …to … 从……到……
need to do sth 需要做某事
一.family用法
family看作为一个整体时，意思是
My family is a big
My family are all at home
Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。
house指
His family are all 他的家人都是工人。
My home is in 我的"家在北京。
He isn"t at home 他现在不在家。
It"s a picture of my 这是一张我全家的照片。
二. little的用法
a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
但little还可表示否定意义，意为
There is little 几乎没时间了。
There is little water in the 杯中水很少。
1)具体时间前介词用at。
He gets up at half past seven every 他每天七点半起床。
She goes to bed at eleven o’ 她十一点睡觉。
2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上 at noon在中午，at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么? Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?
He watches DVDs on Saturday 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 六月一日，家长们带着孩子去公园。
4)在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every 他每个星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next 她下个星期一去上海。
[第一类] 名词类
这些女老师们在干什么?
[误] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men,
房间里有多少人?
[误] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。
我想为我儿子买两瓶牛奶。
[误] I want to buy two bottle of milk for my
[正] I want to buy two bottles of milk for my
[析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。
[第二类] 动词类
你妹妹通常什么时候去上学?
[误] What time does your sister usually goes to school?
[正] What time does your sister usually go to school?
[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。
琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。
[误] Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching
[正] Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching
[析] 在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常和often, usually, sometimes 等时间状语连用。在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由be(am / is / are)+ving形式构成。
这双鞋是红色的。
[误] This pair of shoes are
[正] This pair of shoes is
[析] 在shoes, trousers, gloves, glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时，谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。
[第三类] 代词类
这张票是她的，不是我的。
[误] This is hers It’s not
[正] This is her It’s not
[析] 物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词，而名词性物主代词之后不需接任何词。
吴老师教我们英语。
[误] Miss Wu teaches our
[正] Miss Wu teaches us
[析] teach 中的作teach的宾语，因此当为人称代词时要用其宾格形式。
[第四类] 介词类
你能找到这个问题的答案吗?
[误] Can you find the answer of this question?
[正] Can you find the answer to this question?
[析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。类似结构还有the key to the door, the way to the zoo等。
格林先生星期六上午来这里。
[误] Green will come here in Sunday
[正] Green will come here on Sunday
[析] 表示在上午、下午等时，介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时，介词要用
那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。
[误] That little girl on a red skirt is our teacher’s
[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s
[析] 用介词表示“穿戴衣物”时，只能用in，其他介词没有此用法.
[第五类] 副词类
莉莉，你为什么不回家呢?
[误] Lily, why don’t you go to home?
[正] Lily, why don’t you go home?
[析] come, go 等后接here, there, home等地点副词时，地点副词前不加to。
[第六类] 连词类
我喜欢语文和英语，但我不喜欢体育和历史。
[误] I like Chinese and English, but I don’t like and
[正] I like Chinese and English, but I don’t like or
[析] 在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中，并列成分之间的连接需用or。
[第七类] 冠词类
乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。
[误] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a
[正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by
[析] 表示“……一家人”用结构“the + 姓氏复数”;
一词的第一个字母不发音，它是以元音音素开头的，所以“一小时”要用 an hour;
用介词by表示“乘坐”某种交通工具时，交通工具名词前不加任何冠词。
[第八类] 句法类
――你不是学生吗?――不，我是学生。
[误] ――Aren’t you a student?――No， I
[正] ――Aren’t you a student?――Yes， I
[析] 对否定疑问句的回答是用Yes还是用No，这取决于实际情况：如果事实是肯定的，就用Yes表“不”;如果事实是否定的，就用No表“是的”。
房间里有多少人?
[误] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。
Where’s the post office
一、词组
post office 邮局
pay phone 投币式公用电话
next to 在隔壁
across from 在对面
in front of 在前面
between…and…在和之间
on a street 在街上
in the neighborhood 在附近
on the right/left 在右边/在左边
behind…在…后面
near…在…附近
go straight 一直走
enjoy+名词/doing喜欢做某事
have fun 过得愉快
turn right/left 向右/左转
take a walk 散步
have fun 玩得开心
the way to …去的路
take a taxi 打的/乘出租车
go down(along)…沿着走
go 穿过
have a good trip 旅途愉快
arrive at(小地方) /in(大地方)到达
at the beginning of 在开始的时候
at the end of 在结束的时候
二、日常交际用语
1、Is there a bank near here? Yes, there is .It’s on Centre /No, there isn’
2、Where’s the supermarket? It’s next to the
3、Bridge Street is a good place to have
4、I hope you have a good
you are hungry,you can buy food in the
6、Talk a walk though the
I know you are arriving next 我知道你下周日要来。
三、句型
1、Is there a ….?
-Excuse there a hotel in the -Yes, there isn’t
2、Where is …?
-Where is the park,please?
-It’s behind the (肯定回答)
-I’m sorry I don’t (否定回答)
3、Which is the way to +地点?
- Which is the way to the
4、How can I get to +地点?
-How can I get to the restaurant?
5、Can you tell me the way to +地点?
- Can you tell me the way to the post office?
6、Let me tell you the way to my
7、Just go straight and turn
Morning 指从早晨到中午12点以前的这段时间。
Evening 指晚上，通常为黄昏到入睡之间，即晚上6点到12点。
Night 指夜里，通常为夜晚或夜里就寝前的一小段时间，即9点以后。
Good morning! 早上好! Good afternoon! 下午好! Good night! 晚上好
How are you? 你好吗?
用于熟人之间的问候语，只是一种礼貌的问候方式，用来询问对方的身体状况。回答用‖I’m fine , ‖ How do you do ? 你好吗?
用于第一次见面的两个人，互相问候时应用How do you do ?回答也用How do you do ?
----How do you do ? ----How do you do ?
Thank you! 谢谢你!当别人帮助，关心，问候，祝福我们时，应用Thank you ;当得到对方的称赞，夸奖时也用Thank
是指示代词，可单独使用，指离说话人较近的人或物。
That 指离说话人较远的人或物。
为不定冠词 常见用法：
①表示数量―一‖ a pen 一支钢笔 an apple 一个苹果 注：an 用于元音前,元音包括5个：(A E I O U ) ②泛指某人或某物，不是具体说明 A girl is over 一个女孩在那边。
③在叙述时第一次提到某人或某物 She is a 她是一个老师。
it , 请拼写它。
请求对方拼写某一词语的句型还有：
① How do you spell it? 你怎么拼写它? 回答可以直接写出：
② Can you spell it, please? 由can引导的一般疑问句，应先用Yes或 No进行肯定或否定回答后，才能拼写。
Can you spell it please? Yes, I 请问你能拼写它吗? 是的，我能
I want to be an
一、词组
want to be+a/an+职业 想要成为…
shop assistant店员
work with 与…一起工作
help sb (to) do sth/sb with sth 帮助某人做某事
work hard 努力工作
work for 为…而工作
work as 作为…而工作
from…从获得…
give 把某物给某人
in the day 在白天
at night 在夜间
talk to /with 与…讲话
go out to dinners 外出吃饭
in a hospital 在医院
newspaper reporter报社记者
movie actor 电影演员
二、句型
do/does+某人+do?
-What do you do?-I’m a dose he do? He’s a
do/does+某人+want to be?
What do you want to be?-I want to be a
does your sister work?
-She works in a
he work in the hospital?
Yes, he does/No, he doesn’t
she work late?
-Yes, she does/No, she doesn’t
英语中询问职业的几种表达方式：
What do/does …do?/What is…?
What is your father’s job? /What’s one’s job?
一、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
二、祈使句
祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’
Stand up, 请起立。
Don’t 别担心。
can的用法：
can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’
She can speak 她会讲日语。
I can’t remember his 我不记得他的名字了。
Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?
冠词是一种虚词，不能单独使用，只能和一个名词一起使用，并帮助说明此名词。冠词有两类，即定冠词the 和不定冠词a/an。
①不定冠词 常表示“一”的概念，有两种形式：a和an。a用在辅音音素开头的单数可数名词前，如：a book, a pen;an用在元音音素开头的名词前，如：an apple,an orange,an egg。
②定冠词the 常表示“这个”“那个”“这些”“那些”的概念，the在元音音素前读，在辅音音素前读 ，如：the moon, the evening。
①-Do you have an English book?
-Yes, but the English book is
② There is a chicken in the
③ We can"t see the sun at
④ The Browns are going to the park this
⑤ Shanghai is in the east of
名词
首先，注意可数名词和不可数名词。
数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。
量的表达区别：可数名词前可用a(n)及数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。
修饰词的差异：可数名词和不可数名词前都可用some, any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或a lot of;不可数名词(只可用单数形式)前应用much 或a lot of。询问可数名词的量用how many, 而询问不可数名词的量则应用how much。
其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上"s。方法：
单数名词在其后直接加"s。
以-s结尾的复数名词,在其后加上’, 而不可加"s。
以非s结尾的复数名词,需在其后加上"s。
表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时,只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。
表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时,各个名词均需变为所有格形式。
注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语来构成其所有格。
英语限定词的用法
英语名词前一般常会用上a(n), the, some, any等词修饰它,这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。
首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前,表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可用在单数可数名词、不可数名词或复数可数名词前表示确定的人或事物。
其次，注意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中，在表示请求或希望对方作出肯定回答的疑问句中一般用some,而不能用any。
人称代词和物主代词的用法
人称代词是用以代替某个人或某个事物的代词，有主、宾格之分。主格在句中充当主语，宾格则充当宾语。
物主代词用以表示某个人或某个事物属于某个人或某个事物所有，有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词放在名词或代词前修饰该名词或代词，名词性物主代词本身便代替了某个人或某个事物，其后不可再用名词或代词了。
There be句型
There be结构表示 “在某地或某时存在有某物”，be为句子的谓语，后面的名词是句子的主语。
注意其中be的人称和数：后面的名词为单数可数名词或不可数名词时，be用is。后面的名词为可数名词复数时，be用are。如果不可数名词前有可数名词修饰，后面的动词be的人称和数应和可数名词保持一致。而后面的名词不止一个时，be的人称和数应和与其最为靠近的一个名词的人称和数保持一致。
注意There be和have (has)的不同用法：There be结构表示“存在”有某人或某物;而have (has)则表示某人或某物归某人“所有”。在表示整体和部分的关系时，There be结构和have (has)常可互换使用。
祈使句
祈使句常用来表示命令、请求、建议等语气,它的主语为you,通常省略,而以动词原形开头。表示命令语气的祈使句一般用降调来朗读,而表示请求或建议语气的祈使句一般用升调来朗读。其否定形式是在实义动词前加上don"t，即使动词是be也是如此。
介词(短语)的用法
介词一般用于名词或代词之前，表示主语与介词后面的名词或代词和句子其它成份的关系。介词和其后的名词或代词构成介词短语。介词短语在句中常用作表语、状语、定语等。不同的介词有不同的用法，在此不作赘述。
一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句
一般疑问句一般以动词be或助动词do开头，常用yes或no作回答;特殊疑问句则以特殊疑问词开头，不用yes或no作回答。如果在一般疑问句中有or连接了选择项，则该疑问句便为选择疑问句，选择疑问句也不用yes或no作回答，而应根据具体情况直接作出回答。
注意同义词的辨析
初一上学期的重点同义词有：a, an和one; no和not; excuse me和sorry; it"s和its; who和what; look like和look the same; let"s和let us; good, nice; fine, well和all right; look; look at; see和watch; and和or; family, house和home; with和and; what, which和who;one和it; whose和who"s; put on, wear和in; other和else; say, speak, talk和tell;get和get to等。
常用口语及话题
初一上学期要求我们掌握的口语有：问候、介绍、告别、打电话、感谢与应答、意愿、道歉与应答、提供帮助及应答、请求允许与应答、表示同意与不同意、喜好与厌恶、表示感情、请求帮助、询问时间等。话题有：谈论家庭、朋友和周围的人、日常生活、兴趣与爱好、文体活动、健康、食品与饮料、服饰、职业等。
句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss
2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)”。主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every
3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping Ping .
4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。
如：He can spell the
有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter .
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。
如：He wrote a letter to me .
5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。
如：
Shanghai is a big city .
6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。
如：He works (他工作努力。)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当
如：They usually keep their classroom clean
He often helps me do my
动词+介词结构。
这类词组无论其宾语是名词还是代词，都要放在介词之后。如：
look after= take care of 照看，照料 look like 看上去像
look at„ 看„„ be worried about„ 对„„担忧
come from„ =be from „ 来自„„
get to„ 到达„„ work on„ 从事，操作„„
turn on(off)打开，(关掉) come into„ 进入„„
动词+副词结构
这类词组后接宾语时，宾语如果是名词既可放在动词与副词之间，也可放在副词之后;如果是人称代词，多放在动词和副词之间。如：
hand up 举起手来 put on 穿上;挂上(贴上) take off 脱掉 put away„ 把„„放好;把„„收起来
There be和to have句型
这两个句型都表示“有”的意思。There be表示“存在”的关系，to have侧重“所属关系”。如：
There are forty students in our
We have a happy
介词用法：
1)具体时间前介词用at。
He gets up at half past seven every 他每天七点半起床。
She goes to bed at eleven o’ 她十一点睡觉。
2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上 at noon在中午，at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么? Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?
He watches DVDs on Saturday 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 六月一日，家长们带着孩子去公园。
4)在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every 他每个星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next 她下个星期一去上海。
(一)数词
数词的定义：表示“多少”和“第几“的词,叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分
为基数词和序数词两种。
基数词：表示数目的词是基数词，最基本的数词如下：
1 one, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine, 10 ten,
11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18
eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy, 80 eighty,
90 ninety,100 a hundred, 1,000 a thousand, 1,000,000 a million, 1,000,000,000 a
基数词 1-12 是独立单词，需逐个记忆。基数词13 - 19是个位数词的词干后加-teen 构
成。其中 thirteen, fifteen, eighteen, 变化不规则。基数词 20—90 是在十位数词后面加
-ty 构成。基数词 21—99 是在十位数词后面加上个位数词合成，中间加上连字符“-”。
例如：21 twenty-one。
基数词三位以上的数词，在百位和十位之间，一般要用连词“and”。例如：342 three
hundred and forty-two
表示“万”的词英语中没有，如1万可用10千来表示：ten 30万可用 three
hundred thousand 来表示。
初一英语知识
一般现在时
一般现在时的含义⑴表示现在的状态⑵表示经常或习惯性的动作⑶表示主语具备的性格和能力。
一般现在时的谓语构成
⑴动词be
肯定式 I am… 否定式 I am not…
You/We/They are… You/We/They aren’t…
She/He/It is… She/He/It isn’t…
疑问式和简略回答
Am I…? Yes, you No, you aren’
Are you…? Yes, I am/we No, I am not/we aren’
Are we/they…? Yes, we/they No, we/they aren’
⑵动词 do
肯定式 I/We/You/They+动词原形+其他成分
She/He/It+动词第三人称单数形式+其他成分
否定式 I/We/You/They don’t+动词原形+其他成分
She/He/It doesn’t +动词原形+其他成分
疑问式和简略回答
Do I/you/we/they+动词原形+其他成分
Yes, I/you/we/they No, I/you/we/they don’
Does she/he/it +动词原形+其他成分
Yes, she/he/it No, she/he/it doesn’
⑶一般现在时第三人称单数的构成
规则变化
一般情况下直接+s work-works ask-asks see-sees
以s, x, ch, sh, o 结尾+es watch-watches go-goes do-does wash-washes
以辅音字母+y结尾，变y为i加es try-tries study-studies fly-flies
不规则变化 have-has
句子种类
(1)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1)陈述句(Declarative Sentences)：说明一个事实或陈述看法。
She is at 她在家。
He speaks 他讲英语。
2)疑问句(Interrogative Sentences)：提出问题。有以下四种：
一般疑问句(General Questions)：
Is this your pencil? 这是你的铅笔吗?
特殊疑问句(W Questions; H Questions)：
Where do you live? 你住哪儿?
How do you know that? 你怎么知道那件事?
选择疑问句(Alternative Questions)：
Do you like tea or juice?
你是要茶还是果汁?
反意疑问句(Tag-Questions)：
He knows her, doesn’t he?
他认识她，对不对?
3)祈使句(Imperative Sentences)：提出请求，建议或发出命令，例如：
Sit down, 请坐。
Let’s go home! 让我们回家吧!
4)感叹句(Exclamatory Sentences)：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：
What good news it is! 多好的消息啊!
Unit 1 Where’s your pen pal from?
一、词组
be from= come form 来自
pen pal=pen friend 笔友
like and dislike 好恶;爱憎
live in….在居住
speak English 讲英语
play sports 做体育运动
a little French 一些法语
go to the movies 去看电影
an action movie 一部动作片
on weekends 在周末
Excuse me 对不起，打扰
get to 到达、抵达
beginning of 在开始的时候
at the end of 在结束的时候
arrive at /
二、句型
(1)、Where主 +be+主语+from?
主语+be+from+地点.
(2)、Where do/does+主语+live?
主语+live/lives in…
(3)、What language do/does +主语+speak?
主语+speak/speaks….
(4)、主语+like/likes+doing…
三、日常交际用语
1-Where is your pen pal from?
-He’s from
2-Where does she live?
--She lives in
3-Does she speak English?
-Yes,she does/No,she dosen’
4-Is that your new pen pal?
-Yes,he is /No,he isn’
5-What language does she speak?
-She speaks
Unit 2 Where’s the post office
一、词组
post office 邮局
pay phone 投币式公用电话
next to 在隔壁
across from 在对面
in front of 在前面
between…and… 在和之间
on a street 在街上
in the neighborhood 在附近
on the right/left 在右边/在左边
on one’s right/left 在某人的右边/左边
turn right/left 向右/左转
take a walk 散步
have fun 玩得开心
the way to …去的路
take a taxi 打的/乘出租车
go down(along)…沿着走
go 穿过
have a good trip 旅途愉快
二、句型
(1)、Is there a bank near here?
Yes,there is .It’s on Centre
No,there isn’
(2)、Where’s the sumpermarket?
It’s next to the
(3)、Bridge Street is a good place to have
(4)、I hope you have a good
(5)、If you are hungry,you can buy food in the
(6)、Talk a walk though the
(7)、enjoy后接名词或动词-ing形式.
Do you enoy(=like) your work?
Do you enjoy(=like) living in the city?
三、日常交际用语
(1)、Is there a ….?句型Eg:
-Excuse there a hotel in the
-Yes, there isn’t
(2)、Where is …?句型Eg:
-Where is the park,please?
-It’s behind the (肯定回答)
-I’m sorry I don’t (否定回答)
(3)、Which is the way to +地点? 句型.例如：
- Which is the way to the
(4)、How can I get to +地点?句型.例如：
-How can I get to the restaurant?
(5)、Can you tell me the way to +地点?句型.例
- Can you tell me the way to the post office?
(6)、Let me tell you the way to my
(7)、Just go straight and turn
Unit 3 Why do you like koalas?
一、词组
want to do sth .想要做某事
want sb to do sth 想要某做某事
want sth 想要某物
Let sb do sth 让某人做某事
kind of 有几分\种类
a kind of 一种…
…years old …年龄 如：ten years old 十岁
like to do sth 喜欢做某事
like doing sth
play with … 与一起玩
be quiet 安静
during the day 在白天
at night 在夜间
have a look 看
one…the other 一个另一个
二、句型
(1)、-why do you like pandas?
-Because they’re very
(2)、-Why dose he like koalas?
-Because they are kind of
(3)、-Where are lions from?
-Lions are from South
(4)、-What animals do you like?
-I like
三、日常交际用语
(1)、-Let’s see the
(2)-Why do you want to see the lions?
-Becase they are very
(3)-Do you like giraffes?
Yes,I No,I don’t
(4)-What other animal do you like?
_I like
other+ 名词的复数.表示没有特定的数量范围
the other+名词的复数表示有特定的数量范围.
(5)-Why are you looking at me?
-Because you are very
(6)-Let us play –Great!
Let me
Unit 4 I want to be an
一、词组
want to be+职业 想要成为。。。
shop assistant 店员
bank clerk 银行职员
work with 与。。。一起工作
work hard 努力工作
work for 为。。。而工作
work as 作为。。而工作
from…从。。。获得。。。
give 把某物给某人
正确的表示：give it/them to
错误的表示：give
in the day 在白天
at night 在夜间
talk to /with 与…讲话
go out to dinners 外出吃饭
in a hospital 在医院
newspaper reporter 报社记者
movie actor 电影演员
二、句型
(1)-What do/does+某人+do?
例：-What do you do?-I’m a
-What dose he do? He’s a
(2)-What do/does+某人+want to be?
例：What do you want to be?-I want to be a
-What does she want to be ?She want to be a
(3)-Where does your sister work?
-She works in a
(4)-Does he work in the hospiat
does/No,he doesn’t
(5)-Does she work late?
-Yes,she doesn’t
(6)-英语中询问职业的几种表达方式：
What do/does …do?
What is…? What is your father?
What’s one’s job?例：What’s your father’s job?
Unit 5 I’m watching
一、词组
do homework 做家庭作业
watch TV 看电视
eat dinner 吃饭;就餐
clean the room 打扫房间
read newspaper/a book 看报纸/看书
go to the movies 看电影
write a letter 写信
wait for 等待;等候
talk about 谈论。。。。
play basketball/soccer/ 打篮球/踢足球
take photos 拍照
TV show 电视节目
Some of。。。
。。。中的一些
a photo of my family 我的家庭照
at school 在学校
be with 和。。。一起
in the tree 在树上
二、句型
(1)-What+be+主语+doing? ….正在做什么?
-主语+be+doing。。。
…正在做某事。
例：
-what are you doing?
-I’m doing my
(2)-Thanks for … 为。。。而感谢
例：Thanks for your
(3)-Here are/is…
例：Here are some of my
Here is a photo of my
(4)-That sounds
(5)-This TV show is
三、日常交际用语
(1)-Do you want to go to the movices? –
(2)-When do you want to go? –Let’s go at
(3)-Where do people play basketball? –At
(4)-What’s he waiting for?-He’s waiting for a
(5)-What’s he reading? He’s reading a
1)现在在进行时的形式是：
助动词be(am,is,are)+动词-ing形式(也叫现在分词)，表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式
主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他
I’m watching
3)现在进行时的否定句形式
主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他
They are not playing
4)现在进行时的一般疑问句形式及回答:
Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?
Yes,主语+ No,主语+isn’t/aren’t/am
Are you reading? Yes,I No,I am
5) 现在进行时的特殊疑问句形式:
特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?
例:What is your brother doing?
6) 动词+ing形式(现在分词)的构成.
1一般情况下在动词词结尾加
如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning,
play—playing,
2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加
如:take--taking,write—writing,have-having
come—
3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加
如:run—runing,sit—sitting ,swim—
Shop——putting,sit—sitting
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)
1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
一、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。
二、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)
1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
三、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,
seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,
twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
一、助动词(do, does )的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：
1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。
eg : I like English a
Michael likes Chinese food very
2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：
Kangkang likes doesn"t like They like don"t like
3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或例如下列句子变问句：
Michael likes Chinese Michael like Chinese food? Yes, he No, he doesn"
Jane and Helen like Jand and Helen like music? Yes, they No, they don"
二、名词所有格
1、Kangkang"s books;Tom and Helen"s desk; Ann"s and Maria"s bikes;
2、用of表示“的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine(我的一本书)
3、have与of的区别：
have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如：
I have a new She has two big door of the house
中学阶段常见科目
Chinese语文
体育
art美术
science科学
music音乐
math数学
history历史
biology生物
physics物理
chemistry化学
“favorite+名词”表示“最喜欢的……”
Favorite city 最喜欢的城市
Favorite food 最喜欢的"食物
Favorite color 最喜欢的颜色
Favorite TV show 最喜欢的电视秀
Favorite sport 最喜欢的运动
Favorite subject 最喜欢的科目
Monday 在星期一
“have+学科名词”表示“上……课”
Have math 上数学课
Have science 上科学课
music teacher 我的音乐老师
last class 我的最后一节课
tired 疲劳的(相当于feel tired)
lunch 午饭后
After class 下课后
+球类名词
with 和某物玩耍
Play with my dog 和我的狗一起玩耍
句式
询问某人最喜欢的物品的句型
—What’s your favorite subject?
—My favorite subject is science
询问原因的句型及答语—Why do you like
—Because it’s
询问某人的句型及答语
—Who is your science teacher?
—My science teacher is Mr
主系表结构—— + be动词 + 形容词
I’m really busy!
主系表结构—— + be动词 + 形容词
It’s difficult， but
Music is
连接的并列句
Our teacher is very strict and I’m usually very tired
句型：
What’s your favorite subject?
My favorite subject is
What’s his favorite subject?
His favorite subject is
What’s her favorite subject?
Her favorite subject is
What subject do you like best? I like math
Why do you like math? Because it’s
Why does he like art? Because it’s
Who is your art teacher?
Our art teacher is
I’m really busy doing my
She is busy with her
I have It’s too
I’m really tired of watching TV
I like to play with my
He is always running around with
结构：
1, favorite = like… best 最喜爱……
2, be busy doing sth 忙于做某事
be busy with sth 忙于某事
3, be tired of doing sth 做……感到厌烦
1、be动词(is,am,are)
我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
，that和it用法
(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：
This is a 这是一朵花。(近处)That is a 那是一棵树。(远处)
(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：
This is a That is a 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：
This is Helen, this is 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：
This is a That’s a 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?
—Yes, this Who’s that? 是的，我是，你是谁?
注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么?—It’s a 是只风筝。
初一英语知识点总结
一.like一词的用法
like用作及物动词，译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：
I like the baby very 我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词( -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：
Tom likes playing 汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：
I like reading, but I like to watch TV this 我喜欢读书，但我今晚想看电视。
二.句子单数变复数，注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a →They are
(2)am，is要变为are。如：I’m a →We are
(3)不定冠词a，an要去掉。如：He is a →They are
(4)普通单数名词要变为复数形式。如：It is an →They are
(5)指示代词this，that要变为these，those。如：This is a →These are
must/might/could/can
must
(1)must 表示主观看法，意为“必须”。
如：You must stay here until Icome
Must I hand in my homework right now?
对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’t have to .
如：—Must I finish my homework?
—No, you needn’
(2)must也可以表示有把握的推测，意为“ 一定，肯定”，用于肯定句。
如: The light is on, so hemust be at home
其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。
如：You mustn’t play with
You mustn’t be
could
(1)can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
如：He could write poems when hewas
(2)could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的意思。
如:Could you do me a favour?
—Could I use your pen?
—Yes, you (注意回答)
might
might为may的过去式。might表示推测时，表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思)，当请求讲时，比may的语气更委婉。
He is away from He might be
Might I use your dictionary?
can
(1)表示能力，一般译为“能、会”，尤其指生来具备的能力。
如：She can swim fast, but Ican’t .
(2)表示许可，常在口语中。
如：You can use my
(3)表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。
如：—Can the news be true?
—No, it can’t be our He is on a visit to theGreat
Where’s your pen pal from?
一、词组
be from= come form 来自
pen pal=pen friend 笔友 l
ike and dislike 好恶;爱憎。
live in +地点 在居住
speak +语言 讲某种语言
play sports 做体育运动
a little French 一些法语
go to the movies 去看电影
write to sb 给某人写信
an action movie 一部动作片
on weekends 在周末
tell sb about sth 告诉某人某事
Excuse me 对不起，打扰
get to 到达、抵达。
二、句型
1、Where+be+主语+from?
主语+be+from+地点.
2、Where do/does+主语+live?
主语+live/lives in…
3、What language do/does +主语+speak?
主语+speak/speaks….
4、主语+like/likes+doing/to do…
What is your favorite subject/sport?
My favorite subject/sport is…
that your new pen pal?
-Yes, it
