本刊主笔 刘增辉 北京
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强化需求牵引，深化融合、创新赋能、应用驱动，积极发展“互联网+教育”，加快推进教育数字化转型和智能升级……跟随数字化中国建设的步伐，一幅教育数字化的壮丽图景正在广阔的教育时空尽情铺展。
数字化是實现职业教育现代化的重要途径，是推进职业教育均衡发展的重要手段，也是推动职业教育深化改革的重大举措。经过多年努力，职业院校已具备数字化转型的良好基础：移动泛在学习环境初步形成，203个国家级、460个省级职业教育教学资源库已经建成，428所实验校正全面推进数字校园的建设与应用。
职业教育需要以数字化实现变轨超车。以数字化重塑职业教育新生态，以制度和机制引领职业教育数字化发展，以混合式模式推进职业教育教学变革。经过数字化洗礼，职教战线将把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期待转化为“大有作为”的生动实践，以数以亿计的高素质产业生力军，为社会主义现代化强国建设提供强有力支撑。
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