1 2021 届高考政治人教版必修三
《文化生活》答题模板
一、文化的作用
1. 促进文化发展的原因（文化对社会的作用角度）
【答题要素】
精神力量+ + 文化与经济、政治+ + 文化与综合国力。
【答题模板】
①文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为 经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2. 促进文化发展的原因（文化对人的作用角度）
【答题要素】
来源+ + 表现+ + 特点+ + 塑造人生
【答题模板】
①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
④优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
二、文化多样性
1. 尊重文化多样性的原因
【答题要素】
地位+ + 民族性与世界性+ + 重要性（作 用）
【答题模板】
①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存发展的精神根基；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
2. 保护和尊重文化多样性的措施
【答题要素】
态度+ + 立足本民族文化+ + 各民族文化一律平等
【答题模板】
①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，共同促进人类 文明繁荣进步。
②尊重文化多样性，首先要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族的文化。
③承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处共同促进世界的繁荣发展。
二、文化传承
1. 怎样对待传统文化
【答题要素】
批判继承＋发展创新＋反对错误倾向
【答题模板】
①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
②推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。
③反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的 “历史虚无主义”倾向。
2. 如何处理民族文化与外来文化的关系
【答题要素】
态度＋原则＋博采众长＋以我为主＋反对错误倾向
【答题模板】
①文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。
②在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。
③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
④正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”和“民族虚无 主义”等错误倾向。
三、文化创新
1. 推动文化创新的原因
【答题要素】
必然要求+ + 重要意义
【答题模板】
①文化发展的实质就在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求。
②创新是文化富有生机与活力的重要保证，文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
2. 如何进行文化创新
【答题要素】
根本途径＋基本途径＋基本要求＋人民群众＋反对错误倾向＋内容
【答题模板】
①根本途径：社会实践。
②基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。
③基 本要求：处理好当代文化与传统文化的关系、民族文化与外来文化的关系。
④发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。
。
⑤反对错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。
⑥内容：增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新。
四、民族精神
1. 弘扬和培育中华民族精神的原因
【答题要素】
现实要求+ + 作用（精神纽带+ + 精神支柱+ + 精神动力+ + 民族之魂）+ + 意义
【答题模板】
①思想文化现状（高举火炬、极为重要的 任务）。
②中华民族精神的作用：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
③弘扬和培育中华民族精神的意义：是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
2. 弘扬和培育中华民族精神的措施
【答题要素】
“主心骨”+ + 传统文化+ + 外来文化+ + 时代精神+ + 实践
【答题模板】
①“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）。
②优良传统（继承与发扬）。
③外来思想文化（交流、借鉴与融合）。
④民 族精神与时代精神相结合（相辅相成、相互支撑）。
⑤立足于实践（传播者、弘扬者和建设者）。
五、文化建设
1. 净化文化环境的原因
【答题要素】
必要性（文化现状）+ + 重要性（文化对人的影响）
【答题模板】
①文化现状（文化市场的“喜”与“忧”、落后文化和腐朽文化）。
②文化对人的影响（影响的来源、特点，文化塑造人生）。
2. 如何建设社会主义文化强国
【答题要素】
指导思想＋核心价值＋文化创新＋主体作用＋体制保证＋自觉自信
【答题模板】
①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②大力加强社会主义核心价 值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观。
③立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。
④充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会主义文化建设永葆生机和活力。
⑤深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。
⑥增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。
3. 发展中国特色社会主义文化的措施
【答题要素】
国家+ + 生产经营者+ + 个人
【答题模板】
（1 1 ）国 家
①态度（加强管理，正确引导）。
②文化建设的必然要求（先进文化、有益文化、落后文化、腐朽文化）。
③提倡多样性，弘扬主旋律（人民群众喜闻乐见的大众文化、中国特色社会主义文化）。
④价值取向（建设社会主义核心价值体系）。
⑤思想引领（马克思主义、中国特色社会主义理论体系）。
⑥精神文明建设（教育、科学和文化事业，建设和谐文化，培育文明风尚）。
⑦中心环节（加强思想道德建设）。
（2 2 ）生产经营者
①社会责任（职业道德、经济效益与社会效益相结合）。
②产品（多种类型、多样风格、人民群众喜闻乐见）。
（3 3 ）个人
①能力（提高眼力、增强能力）。
②价值观（社会主义荣辱观）。
③提高修养（思想道德修养和科学文化修养）。
六、社会主义精神文明建设
1. 培育和践行社会主义核心价值观的原因
【答题要素】
文化的作用角度+ + 文化继承与发展角度+ + 文化建设角度
【答题模板】
①从文化的作用角度分析，对经济社会的发展、文化软实力和综合国力的提高、个人的健康成长都有积极意义。
②从文化继承与发展角度分析，对中华优秀传统文化的继承、发展和创新具有积极意义。
③从文化建设角度分析，是奏响主旋律的体现，起着凝魂聚气、强基固本的作用，最终有利 于促进文化强国目标的实现。
2. 培育和践行社会主义核心价值观的措施
【答题要素】
指导思想+ + 精神力量+ + 基础工程+ + 增强凝聚力+ + 贯穿生活
【答题模板】
①坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想。
②弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
③把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
④用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
⑤把社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明创建活动全过程 ，贯穿社会生活方方面面。
3. 建设社会主义精神文明的措施
【答题要素】
培育“四有”公民+ + 发展文化事业+ + 文化体制改革+ + 基本文化权益+ + 创建活动+ + 核心价值观
【答题模板】
①培育“四有”公民，不断提高公民的思想道德修养与科学文化修养。
②大力发展教育、科学和文化事业。
③深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。
④大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。
⑤开展群众性精神文明创建活动，培育文明风尚。
⑥加强社会主义思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观。
