开展 “ 四史 ” 学习教育心得多篇
心得体会 1 党的 109 届 4 中全会《决定》从坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度，推动理想信心教育常态化、制度化，宏扬民族精神和时期精神的角度，明确提出：“加强党史、新中国史、改革开放史教育”。近日，上海市委研究制定具体实行方案，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今年全市党员、干部学习教育的重要主题，深入展开“4 史”学习教育。
1 是深入学习党史，正确认识党史重要意义。党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。在全部发展进程中，充分展现了中国共产党科学应用马克思主义思想指点实践、推开工作的进程，是马克思主义思想在中国共产党领导下建设中国特点社会主义的生动实践，包含着丰富的思想资源、实践智慧、宝贵经验和精神财富，为实现中华民族的伟大复兴指明了前进的方向。党史是应对意识形态领域挑战的强大武器，我们要知史为党、知史爱党、知史兴党，把思想和行动统 1 起来，紧密团结在以____同志为核心的党中央周围。
2 是认真学习党史，坚定党员干部的理想信心。中国共产党诞生已有近百年的历史，党的历史是党的根、党的魂，现今时期的党员大多没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰巨险阻。通过学习“4 史”，我们更能身临其地步了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰巨历程，结合改革开放和社会主义发展史的光辉成绩，通过时时回望来时的路，看清脚下的路，准确掌控历史规律，苏醒地认识中国国情，在深入掌控中国特点社会主义的科学性和真谛性的基础上，全面理解“4 个自信”的深入内涵，始
终做到长时间坚持、牢固建立与绝不动摇。
3 是学好党史，勇当新时期的排头兵。上海不但是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，作为上海的干部，学好党史尤其必要。当前，上海正处于改革开放再动身的机遇窗口期，特别是我们所在的虹口，北外滩的开发，可以说是千载难逢。要在学习党史中紧扣时期特点，在学习党史、国史中进 1 步增强广大党员干部的思想定力; ?
在学习改革开放史和社会主义发展史中，深入掌控新时期中国特点社会主义思想的内涵规律，进 1 步激起出大家在新时期担起新使命、实现新作为的豪情，汲取开辟前进的强大勇气和气力，让初心薪火在虹口这片红色的土地上代代相传，奋力续写出光辉的历史篇章。
心得体会 2____寄语新时期青年时强调，今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个 1 百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时期中国青年要继承和发扬 54 精神，坚定理想信心，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民 1 道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
苏醒认识时期变局，坚定奋斗姿态。广大党员干部应结合“4史”学习教育，积极参加政治党课、誓辞教育、志愿服务等活动，进1 步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特点社会主义的信心、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，汲取开辟前进的强大勇气和气力，在新时期新征程上，展现责任担当，以实际行动践行初心使命，坚定奋斗之姿。
平素无华心悬明镜，永葆奋斗初心。鉴古知今，学史明智，2020年是极为不平凡的 1 年，既要兼顾推动新冠肺炎疫情防控，也要发展
经济社会。在中华民族开启伟大复兴中国梦的峥嵘岁月中，出现了 1批又 1 批奋斗者，勤劳英勇、发奋图强是他们的代名词。作为新时期青年，脚踏实地，方能仰望星空，要不断学习历史中平凡而不平庸的优秀人物，对标先进，在平凡岗位上笃学实干，永葆共产党人的奋斗初心。
乐学善思善作善成，绘出奋斗底色。党性修养是每位共产党员的必修课，静下心来，坐下身来，读党史、学党史，从中汲取为人民奋斗的精神、提高政治思想认识水平，牢记中国共产党的建党初心，传承红色精神，并转化为指点实践、推开工作的动力，做到知史爱党、知史爱国。面对大众来访，要耐心聆听他们的苦与难，更要热情解决他们的忧与愁，结合实际，深学细悟，创造性的展开各项工作。新时期,新出发点,新征程，砥砺前行，以奋斗实干擦亮青春底色 ?
心得体会 3 展开党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，也是贯彻落实____总书记考察上海重要讲话精神的实际行动，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，以史鉴今、资政育人，从历史中汲取勇气和气力，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双成功。
1 是要思想高度重视。明年是建党 100 周年，当前受新冠疫情影响，国内外情势扑朔迷离。准确掌控“4 史”学习教育的根本动身点和落脚点，深入领会展开“4 史”学习教育的重大意义。中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。不断深化“4 史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
2 是要着力增强使命意识。____总书记指出：“1 代青年有 1代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁华富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”作为基层 1 线的青年 1 代，我们要深入认识本身的历史使命，建立自己的使命意识，自觉地把自己的志向和大众工作紧密贯通起来，增强对中国特点社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。4 史”虽然各有其特点、有其“知识”，但它们在历史、理论、实践逻辑上有着密切关联。科学社会主义理论的产生，推动社会主义从理论走向实践，也就是俄国 10 月革命成功与苏联社会主义建设; ?
10 月革命给中国送来了马克思列宁主义，成为中国共产党创建的重要条件; ?
党领导人民进行革命的历史，是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史; ?
以 1949 年为出发点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推动改革开放的历史，也是探索中国特点社会主义，推动社会主义从 1种模式走向多种形态的历史; ?
改革开放史既是党史、新中国史，也是社会主义在中国深入发展的历史，即 1 以贯之坚持和完善中国特点社会社会主义的历史。我们要深入地体会到红色政权来之不容易、新中国来之不容易、中国特点社会主义来之不容易，更进 1 步明白我们是谁，从哪里来、往哪里去。
心得体会 4 作为 1 名普通基础社区工作者党员，结合本人社区工作职责和实际，学习党史、新中国史的认识体会，个人感觉要牢记党的光辉历史，传承党的良好传统，虔诚党的事业，坚守初心使命。
真正把学习融入主题教育当中，在深入学习领悟中，坚定理想信心，牢记初心使命，进 1 步增强“4 个意识”、坚定“4 个自信”、做到“两个保护”。
深学笃用____新时期中国特点社会主义思想，以理论苏醒确保政治坚定，以实际行动贯彻落实党中央各项决策部署。必须深入学习贯彻____总书记重要讲话、重要唆使指示精神，始终保持高昂向上的精气神，始终坚持实事求是的原则，始终宏扬求真务实的风格，深入基层社区工作，依照总书记重要唆使要求做好社区工作。必须强化主旨意识，站稳立场，多与社区居民交换、积极展开居民工作，主动聆听社区居民诉求，努力化解社区矛盾。
平时学习要切实把学习____新时期中国特点社会主义思想与学习党史、新中国史紧密结合起来，做到真学真懂真信真用，做到知史爱党，知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志; ?
要学出坚定的理想信心，用红色基因的精神营养坚守初心使命，内化为开辟奋进的不竭动力; ?
要学出对党的绝对虔诚，要学出深厚的为民情怀，切实把初心使命落实到为社区居民大众解忧解困解难上，不断提升社区居民幸福感安全感; ?
要学出过硬的纪律风格，把政治建设摆在首位，彻彻底底贯彻中央、市区委、街道决策部署，做到政令畅通、令行制止。服务好社区居民大众。
心得体会 5 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是我们党和国家、我们中华民族的宝贵精神财富。学习“4 史”，是坚持和发展中国特点社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。我们要通过学习“4 史”，增强历史意识，学会历史思惟，
培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，进 1 步增强走中国特点社会主义道路、为实现新时期党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性，永葆共产党人政治本质，增强“4 个意识”、坚定“4 个自信”、做到“两个保护”，始终在思想上、政治上、行动上同以____同志为核心的党中央保持高度 1 致，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
心得体会 65 月 9 日，市委书记、市委“4 史”学习教育领导小组组长李强书记主持会议并指出，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，是筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措，是全市各级党组织的 1 项重要政治任务。
1 直以来，党史教育贯穿全部民主革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期。党的 108 大以来，以____同志为核心的党中央更加重视从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧，并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念。“4 史”包含着丰富的思想资源、实践智慧、宝贵经验、精神财富，只有对“4 史”深入学习透彻，才能为我们的进步发展指明道路、引领方向。
在此次的战疫工作中，有很多的青年同志加入进来，有的是在校的学生、有的是职工、有的是居民，即使不是党员，但也一样在国家社会遇到困难的时候挺身而出、奔赴 1 线。所以，强国民“4 史”教育，特别是在青少年阶段强化“4 史”教育，有助于增强学生使命担当。在青少年成长成才的学生时期，“4 史”教育也应当贯穿全进程，用伟大成绩鼓励人，用党的良好传统教育人，用成功经验启发人，用历史教训警众人。
学习“4 史”，就是要提示我们走得再远，都不能忘记来时的路。
通过对“4 史”的学习，不单单是了解历史、熟知历史，更是要从历史中汲取经验、传承精神。作为党员干部，更要时刻不忘学好“4史”、用好“4 史”，不但要在“3 会 1 课”、主题党日这样的组织生活中进行学习，更要时刻学、不停学，还要将学习情况结合实际工作生活，时刻保持学好用好“4 史”的热忱，营建浓厚学习氛围。
这门“必修课”不但必修，而且必须修睦。
