1、科学制度的内涵。重视提高党的建设科学化水平，以科学制度保障党的建设是党的十七届四中全会的一个基本内容和亮点。党的制度建设是指制度的制定、执行和修改要符合一般制度建设的规律，要遵循制度建设的科学理念下面是小编为大家整理的化学工作思路【五篇】,供大家参考。
化学工作思路范文第1篇
【关键词】党建；
科学化
一、完善科学制度
1、科学制度的内涵。重视提高党的建设科学化水平，以科学制度保障党的建设是党的十七届四中全会的一个基本内容和亮点。党的制度建设是指制度的制定、执行和修改要符合一般制度建设的规律，要遵循制度建设的科学理念，以便使制度更便于执行，使制度的程序和内容更趋完备、更加民主，从而在调整党内生活中达到最大成效。党制定的制度必须是经过充分发扬民主、切实履行党内民主程序的，是党内生活迫切需要的，是能够落实的，因而也是有保障监督机构和措施的。执政党制度建设的科学化就是指执政党的制度建设要符合执政党建设的自身规律。
2、科学制度的重要性。制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。科学的制度能够有效地防止党的思想、组织、作风、制度、反腐倡廉等项建设的随意性和盲目性，是推进党的建设科学化的重要保障。推进党的建设科学化，要紧紧抓住制度建设这个重要环节，坚持依法治国，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施，使这种制度和法律不因领导人的看法和注意力的改变而改变，不因领导人的改变而改变。
3、制度科学化的途径
（1）切实完善党的制度体系。着力提高制度的科学性、系统性、权威性，切实加强以为核心的党内法规制度体系建设，做到用制度管事、用制度管权、用制度管人，就必须做好以下工作。一是要高度重视制度体系建设。一方面，要检查党内制度建设的疏漏和空白，预测党内制度建设的需求，使党内制度与国家法律相一致，程序性制度和实体性制度相配套，党的根本制度与单项制度相衔接。另一方面，要整合党的各项制度，减少重复，删繁就简。二是与时俱进进行党的制度建设。多年来，党的建设的改革实践取得了长足进展，需要及时总结改革的经验，然后上升到制度层面。
（2）树立科学的理念。只有树立科学的理念，解放思想，转变观念，才能更好地推进党的制度建设科学化。第一，制度作用相对性理念。第二，党的价值理念。如果没有党的利益至高无上的观念，很难设想会有制度建设科学化的成果。第三，民主、平等的理念。第四，制度统筹的观念。第五，借鉴的理念。
（3）切实提高制度的执行力 。制度的权威性很大程度上来源于制度执行方面的刚性，制度的科学性不仅体现在制度内容的科学性，还体现在认真落实上。总书记特别强调了反腐倡廉过程中的制度执行力的问题。如果制度不能被很好地执行，那么首先就要反思制度本身。
（4）强化制度制定和执行程序的科学化。制度程序化的实质是党内民主，它要解决的是如何落实党员在党内的主体地位问题。程序性制度是保障实体性制度的内容如何实现的制度规范，实体性制度是关于职责权限、义务等方面的规定。
二、弘扬科学精神
科学精神主要包括追求真理、独立思考的批判精神，解放思想、实事求是的探索精神，坚韧执着、不畏艰难的献身精神，与时俱进、开拓创新的进取精神等，它是在科学技术发展进程中逐渐形成的科学理念和科学思维。科学精神与党建科学化密不可分，是党建科学化的重要前提，贯穿于党建科学化的整个进程。
1、科学精神贯穿于党建科学化全过程。实事求是的科学精神是党建科学化的精髓。党的十五大报告用四个“新”来概括邓小平理论，即开拓了马克思主义的新境界，对社会主义的认识提高到新的科学水平，对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断，形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。
2、弘扬科学精神的途径。推进党的建设科学化必须自觉树立符合科学发展观要求的党建理念，必须把党的建设当作一门科学去对待，大力弘扬科学精神，用科学精神去观察、思考和解决党的建设方方面面的问题，使党的全部理论和工作始终与人民群众共命运，与时展同步。弘扬科学精神，要求我们必须增强忧患意识，居安思危，常怀恪尽兴党之责，忧党之心。
三、树立科学思想
1、树立科学思想的必要性。科学的思想和理论决定着党建目标体系的科学性和党建实践的科学性，科学的思想和理论是马克思主义政党的行动指南，是推进党的建设科学化的基本保证。只有坚持和发展科学理论，牢固树立科学思想，才能不断为推进党的建设科学化提供理论指导。
2、树立科学思想的要求。树立科学思想，要求全党坚持用科学发展观武装头脑，系统掌握中国特色社会主义理论体系，紧密结合时代特征和我国国情大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，发展中国特色社会主义理论体系，用发展着的马克思主义指导新的实践。树立科学思想，要求我们解放思想、实事求是、与时俱进，坚持真理、修正错误，始终坚持党的思想路线，不断推进马克思主义中国化、时代华、大众化，这是推进党的建设科学化的时代要求和思想保障。
四、强化科学管理
搞现代化，离不开科学管理，加强党的建设也离不开科学管理。科学管理是兴国之道，也是兴党之道。现在中国共产党拥有7500多万党员，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。
1、科学管理是党建科学化的必然要求
2、切实提高党自身管理的科学化、制度化、规范化水平。党的十七届四中全会提出了“全面推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，提高党的建设科学化水平”的任务，并明确要求：“建立健全以为根本、以民主集中制为核心的制度体系，推进党的建设科学化、制度化、规范化。”党的建设科学化命题的提出，为管理科学化提供了良好的参照，同时，管理科学化水平的提升也会大大推动党的建设科学化程度的提高。
五、掌握科学方法
党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》首次提出了“推进党的建设科学化”的命题。那么，怎样提高“党的建设科学化水平”。科学的方法对于我们事业的成败、工作的好坏关系极大。在加强党的建设过程中，讲究科学的思想方法和工作方法意义十分重大。因为党的建设科学化，要通过一定的科学方法来落实。方法是落实理论要求、执行制度的方式，有了科学的方法，在实践中贯彻理论就有了过河的“桥和船”。因此，提高党的建设科学化水平的精髓和关键必须坚持科学方法。
化学工作思路范文第2篇
摘 要：在我国实施高等教育活动的高等院校中，党团的学生工作一直是高校人才培养等多方面工作不可或缺的重要有机组成部分。然而，随着高等教育工作自身任务和目标的发展变化，作为实施高校人才培养的高校党团学生工作，在组织建设、队伍发展以及工作内容和方法等方面，在不同程度上出现了与现实需求出现了脱节和割裂状态，进而导致党团学生工作在整个教育和人才培养体系中的异化现象。文本以此现实情况为出发点，对当前高校党团学生工作的异化现象进行了梳理总结，并对其成因进行了分析，进而对其相关问题的解决思路进行了常识性的探索并提出了具体的解决方案设想。
关键词：高校学生工作；
党团建设；
异化
一、高校的党团学生工作组织与党团工作的异化
（一）高校党团学生工作的界定
与各个社会工作领域情况相同，党团工作领导着整个国家各个领域的政治工作。在高校，党团工作一直是思想政治工作的载体和形式，其在高校教育工作中开展的主要思路有这几个方面，一是宣传、制定、执行党的路线、方针政策，进行党的政治思想教育和学习；
二是选拔和培养优秀符合党和国家要求的教育人才和工作干部，建设和发展党的工作队伍；
三是建立和发展强有力的能够坚持党的教育方针路线、有效执行党的政策工作组织和机构，保证符合党的要求的各项工作的开展1。
从政治工作的视角来看，党团工作在政治方面领导着高校的高等教育各项工作，但是，党团工作并不是游离于高等教育工作体系之外，以上所说的党团工作，其在开展过程中是或者应当是融入到高等教育工作之中，与其自成一体。从高等教育工作的结构体系分工来看，党团工作所从事的思想政治和德育教育活动是高校教研工作的重要组成部分，与专业性的知识学习、研究和教育活动一同构成了整个高等教育工作的核心内容。虽然二者有紧密的联系，但是界限也是分明的。
实际上在整个高等教育人才培养的工作体系中，党团工作有着两种相互区分但又紧密关联的重要功能，一是教育工作的政治活动；
二是人才培养的思想德育工作，它们之间相互区别相互依存。高校党团工作必须牢牢以学生教育和人才培养为基础，紧密深入结合高等教育人才培养的核心业务内容，在内容和方法上有效展开，否则，高校党团工作不仅会造成人才培养工作构成的部分功能缺失，也会是党团工作自身失去其政治权威性和有效性2。
与高校核心工作业务相结合，党团工作在高校教育学生工作中具体体现为如下几个方面的内容，一是学生的思想政治教育工作；
二是学生的思想品德与理想教育；
三是学生组织建设发展以及学生干部等优秀人才的教育培养工作；
四是学生的实习、实践等社会能力训练以及学生就业的指导和帮扶工作；
五是困难学生的帮扶工作，等等。以上所有工作核心的思想是以党团的工作模式、思路和标准在理想、道德、能力等多方面培养符合党和国各项事业发展的高等优秀人才。
（二）高校党团工作的异化
长时间来，围绕着以上的工作内容，高校党团工作在高等人才的教育和培养工作方面不仅发挥了正常的应有价值，为高等教育的相关工作的发展建设做出了重要的贡献。不过在当下，党团工作在高等教育工作领域逐渐出现了不同程度的异化的现象。
所谓异化（Alienation），是指主体发展到了一定阶段，分裂出自己的对立面，变为了外在的异己的力量。马克思主义哲学认为，异化是人的生产及其产品反过来统治人的一种社会现象3。这里所说的党团在高等教育学生工作中的异化是指高校党团工作失去其自身在现实中应有的教育工作以及政治工作价值和功能，并成为应有价值和功能的发展障碍，甚至成为这种功能和价值发挥的对立面。4
这种异化主要体现为两个极端的方面，一是现实中的高校的党团不能适应新时代的发展，适应性与合法性遭受挑战；
二是现实中的党团工作的功能界限与专业学习和教育工作的功能界限模糊，党团工作逐渐变成了简单地执行和完成教育行政性工作，德育和思想教育缺失。可以说，在整个高等教育领域中，这种缺失已经是相对比较明显了，加之当前整个社会价值多元的状态，这种缺失所带来的社会问题已经成了较为严重的社会问题。综上所述，高等教育党团组织及其工作的这种异化是必须要引起高度重视和必须加以解决的问题5。
二、异化的因素分析：教育功能的缺失
问题的形成条件和因素蕴含着解决问题的道路和方案，因此，要想解决高校党团工作的异化问题，有必要对这种异化的因素和条件进行梳理和分析，具体说来有如下几个方面。
（一）高校的开放与思想价值的多元化
随着全社会市场运行机制的建立，高校的人才培养的工作中的生源发展、培养行为以及人才就业工作与市场紧密链接起来，与传统的高等教育的行政管理属性相比，整个高校的教育工作行为便具有了市场的属性。
在市场行为的冲击下，随着高校的愈加开放，市场社会的步调相一致，与传统相比，高校学生的思想价值观念变得更加活跃和多元，德育与理想教育的思想和价值元素的构成和结构发生了巨大的变化6。在高等人才的教育培养过程中，多元复杂的思想潮流、价值认识和道德标准在学生的行为标准、理想建设以及价值目标上不同程度地产生着影响。在这种状况下，高校的思想教育工作所针对的对象、问题、工作目标以及工作方式都发生了巨大的变化，党团思想教育工作需要对这些多元化的思想、行为标准、理想价值认识在党团的学生德育建设、思想教育以及理想教育的思想价值体系中进行合理的定位、对待和处理。然而，当前的现实却是党团的思想政治工作渐渐远离现实工作的问题，无法解决现实中的问题，使这种工作自身出现了异化的现象。
（二）党团学生教育工作的内容的变化
随着高校教育工作事业分区细化以及各项事业本身的发展繁荣，传统意义上的党团学生工作系统所从事的学生工作内容呈现出类别多样化、专业化、数量递增趋势。首先，新生的工作类别和数量是传统的思想政治工作无法在概念上涵盖的；
其次，相同的工作在传统和当下却具有了不同的指向，比如就业指导；
再次，在现代的高等教育工作中，党团学生工作已经早已不再是传统意义上的学生思想政治工作，而是以服务为出发点，围绕培养符合市场和国家社会需要的核心，结合具体的工作方面以党团的工作形式进行的教育工作，专业化的目标、服务和人才队伍是其不可或缺的重要条件7。
毫无疑问，如此扑面而来的工作内容和工作要求，对传统意义上的党团工作机制和队伍提出了严峻的挑战。
（三）社会交流与沟通形式与思想政治工作的方式和手段的变化
与思想价值的多元性以及思想政治工作的引领服务性紧密相关，当前党团学生工作的方式和手段正在亟需调整和改变8。一元化的思维导致了党团教育是对学生心理的一种驯化；
与此相适应，党团工作在教育体系下也体现为行政化的教育管理机制。与传统状况不同，当下整个高校的思想交流活动是多元的，思想之间的交流、讨论、沟通和互动的形式和机制逐渐形成。在这种情况下，任何思想的影响力不仅仅来源于它的主体，也来源于相互之间的沟通机制及其现实的正当性与合理性。
另外，随着高校的人才培养成果的市场化，人才作为高等教育的产品必须要面对市场的选择，在市场机制下，当前高校的人才培养管理工作一方面体现为国家的教育行政管理功能并具有相应的性质，执行实践着党和国家的教育思想和政策，另一方面，要求高校学生管理工作方式更多地是采取在服务中做好管理，而不是在管理中进行服务。以上的思想影响形式和工作的定位和方式的变化，必然使传统形式和方式下的党团思想政治工作难以适应现实的需要，如果传统意义上的党团工作不能做出改变和调整，自然也就因为无法实现其功能而异化。
三、如何破解当前的基本问题
就思想政治教育和专业学习而言，现实中的问题从总体上可以归结为两个大的方面，其一、高等教育中的学生思想政治工作不能因地制宜，与时俱进；
其二、党团思想政治工作因为情势状况的变化，导致到党团教育和专业教育出现矛盾。其解决的主要方向是如何使高校党团工作能够充分与当前的人才培养教育工作的内容和方式结合起来，融入到整个高校的人才培养体系和机制之中，在不丧失其自身的政治原则和功能的前提下充分发挥其教育价值和功能，根据以上的分析，朝着这个解决问题的方向，解决当前党团工作的异化状况，可以从以下几个方面采取相应的
措施9。
第一、在工作理念上，要充分认识工作中存在的如下几种关系，并在实践上进行准确的理解和把握。首先，要认识到的最重要的一对关系，即：高校思想政治教育的人才培养和党团政治工作目标的实现之间的关系的性质，这是高等教育党团工作所要面对和处理的核心工作关系；
其次，面对当前党团工作的异化现象，在具体进行的党团学生工作中，要处理好专业化的职业知识的学习和党团学生思想教育、德育教育在人才培养功能上的平行并重关系；
再次，在党团学生工作领域，要争取处理好当前高校的教育工作的行政管理性与人才培养的服务性的职能关系。
第二，在具体的工作任务的实施上，未解决当前异化的现象，在深刻认识到必须把当前的党团思想政治学生工作要将思想政治教育与专业化的学生工作结合起来的基础上，要牢牢抓住现今新生领域的党团学生工作，使这份工作能够占领住学生教育和人才培养工作的主要阵地，并能够在这个工作体系中发挥其权威作用和价值10。比如，当前在整个学生人才培养的教育体系中，德育教育和理想教育是缺乏的或者说是效果不明显的，这在整个人才培养体系中是一个非常严重的问题，因此，当前的党团工作要发挥既有的优势，同时又要开创新的道路和方法，将这份工作有效开展起来。当前这个工作处于学生工作体系之中，仍处于有待职业化、专业化和大力发展的阶段，对此，党团工作完全可以发挥党团自身的各种资源优势，通过人才的评定、选拔和推荐等多种形式对此工作进行全面深入创新发展，从而不但解决了教育中的现实问题，也为人才的长期培养和发展创造条件，实现人才培养的利国利民的目标。
第三、关于工作方式上，在当前思想价值多元化的状况下，要深刻认识到这是一个思想沟通、交流和对话的时代。思想影响活动的参与性、交流性和互动性，尊重思想教育活动的基本原则和规律，实现党团学生工作的参与式、互动式、沟通式的思想教育模式11。在学生思想教育和德育教育过程中，要通过有效的方式实现教育者少主导，被教育着多参与。在政治思想教育活动中，要尽量通过现实工作中的教育工作任务的实施和计划的推行来使学生在学习实践中接受教育，避免教育者的说教化和意识形态化。要充分利用核心的教育工作和技术手段，通过正当的思想感染人、帮助人、培养人，服务于受教育者的成长成才，而不是运用自身的政治权威进行思想上的力压和强迫，注重在一个多元的思想价值结构体系中，在多元思想的交流互动中，真正树立党团的思想权威，实现党团政治思想教育的引领和育人作用。
第四，合理解决党团工作于学生自组织和社团的关系，促进学生社团的人才培养的教育价值发挥12。当前，在传统的党团行政管理工作体系之外，在学生当中产生了大量的学生社团组织，然而这些社团组织自由度较大，现阶段，需要解决两者之间较大的隔阂。
面对这样的问题，当前的党团学生工作时将其全部管控起来还是建立其他的机制促使其发展起来从而促使其发挥教育的价值和作用，通过前文的分析和探讨可以得出，事实上，为避免自身异化，当前的党团工作一边要加强党团工作与学生组织的关系的建设，但是建设不能进行绝对的政治性管控，因此也要一边下放权力，鼓励学生组织和社团的积极发展，争取更多的资源进行支持，同时也要进行思想政治上的高度引领，鼓励学生组织和社团实现自我管理、自我教育、自我发展和自我服务的教育功能，从而构建一个党团组织引领、各自组织积极发展、围绕教育和人才培养目标而进行良性运转的一个有机、充实、专业化的学生工作体系和机制，如此，党团学生工作既实现了其政治，同时也实现了其教育的价值和目标。
总而言之，当前高校党团异化现象其直接涉及到党的领导事业在教育领域中的权威性以及高校人才培养工作的价值性，因此，无论是对于党的领导事业的发展还是对于高校人才培养工作事业的发展都是重大、亟待解决的问题，因此，当前，在理论和实践上对此问题的解决道路和方法的探索有着重要的意义13。综上所述，要解决这个问题，一定要妥善处理好党团工作育人性质和政治工作性质的矛盾关系，而其基本方向和道路便是在坚持党对高等教育事业的发展建设事业的领导的前提下，一定要使也已被虚化了的党团学生工作充分发挥出其有效的育人功能，而其具体的方式和方法应该在这样的一些关系、维度和方向上不断地实践和探索。
注释：
1.覃川：新时期高校党的思想建设的历史经验与改革创新，《思想教育研究》，第01期（总第190期），2011年01月。
2.谭振亚：对当前高校党建工作若干问题的思考，《中国高等教育》2009年第20期。
3.李印堂：马克思的异化理论及其发展，《贵州大学学报》（社会科学版）1999年第4期。
4.李中一：党组织生活异化现象的分析和对策，新疆社科论坛2011（5）。
5.甘桂阳：高校学生党建工作：问题透视与对策创新，《改革与开放》，2010年9月刊。
6.周全新：高校学生党建工作面临的挑战与对策，新疆职业大学学报，第13卷第1期，2005年3月。
7.丘璐：关于高校学生党组织生活有效性的几点思考，《华章》，2012年第30期。
8.王润玲：关于新时期高校学生党建工作的若干思考，合肥工业大学学报（社会科学版），第20卷第1期，成因，现状，对策
9.齐路良：论新时期高校学生党建工作的创新发展路径，《衡阳师范学院学报》，第32卷第2期。
10.刘永吉：新时期加强高校学生党建的思考，《辽宁工学院学报》，第7卷第2期，2005年4月。
11.黄庆桥白杰：优化高校学生党建工作网络化的路径选择，《思想理论教育》，上半月・综合，2007年3月
12.冯培：从班级到团队：高校学生组织模式的重构，《首都经济贸易大学学报》，2009年第4期。
化学工作思路范文第3篇
一、坚持“一个主线”，明确学生档案的核心价值
按照《高等学校档案管理办法》的规定，学生档案主要包括学生的高中档案、入学登记表、体检表、学籍档案、奖惩记录、党团组织档案、毕业生登记表、诚信记录等内容，也就是记录学生大学期间的成长历程和学校对学生的培养过程。无论对学校、学生还是社会，档案都是一笔宝贵的资源，是高校实现培养德、智、体全面发展的人才的根本任务的具体体现。一方面，它是信息资源，是学校对学生因材施教、差异培养和分类指导的参考标准，是国家、社会和用人单位全面了解、选拔、任用、考核人才的主要依据，是实现人职匹配的保障。另一方面，它是教育资源，通过开展多种形式的宣传教育活动，充分发挥档案的文化教育功能，让学生明白全面、高质量的个人档案是自己职业发展的重要背景材料和筹码。每一个希望在职业发展中获得成功的学生，都要通过全方位努力来使得自己的档案更加完善、更具竞争力。因此，要推进高校学生档案工作的可持续发展，就必须坚持实现学生全面发展这一主线，明确学生档案建设的核心价值是促进学生成长成才。
二、推进“两化管理”，提升学生档案的管理质量
1.管理内容的完整化
学生档案管理的内容是全方位的，能全面反映学生的综合素质和能力。对学生有保存价值的文字、图表、电子、声像等不同形式、不同载体的记录都应纳入管理的范围，实现内容的完整化。具体来讲，学生档案的内容不仅包括高中档案、入学登记表、体检表、学籍档案、奖惩记录、党团组织档案、毕业生登记表等内容，还应包括学生大学期间的学习成绩、综合测评、社会实践、科技创新、职业技能培训、专业实习实训、科研工作、个人诚信记录、心理素质、体质测试、各类相关资格证书和过级证书等材料。
2.管理技术的现代化
目前，我国大多数高校的学生档案仍以纸质为主。随着社会竞争的日趋激烈，以及信息化、数字化、网络化建设的突飞猛进，如何满足社会及用人单位对所考察学生及时、快捷、准确的档案查询要求，如何为学校的战略发展决策和科学研究提供有效信息，如何为毕业生择业、就业提供优质服务，如何提高学生档案管理效率，如何使档案资料的保存时间更长等，这些问题都对高校学生档案的管理工作提出了新的要求。因此，加强对高校学生档案管理信息化的开发与利用，实现管理技术的现代化，是高校学生档案管理工作发展的方向。
（1）尽量用高科技手段将原始的纸质档案材料转化为电子材料，如通过扫描、压缩、转化等手段将纸质原始文件转换成图片文件、声像文件等。
（2）建设适合学校自身特点的学生档案数据管理系统，并做好数据的采集、录入、审核、修改和补充等。
（3）实施学生档案网络化。通过与局域网、学校内部网、国际互联网等，最终实现“数字化学生档案馆”。
（4）建立科学的检索体系。能使档案信息的使用者全方位、全天候地按照准、快、全、真以及密级规定查阅所需信息。
三、实施“三个加强”，完善学生档案的保障机制
1.加强学生档案管理制度建设
健全的学生档案管理制度，是档案工作逐步实现规范化管理的有力措施和可靠保证。由于学生档案的产生过程时间长、涉及人员多，如果制度不健全，各部门工作衔接不好，就容易造成档案工作的脱节，难以保证学生档案的真实、准确、全面、系统。建立健全学生档案管理的规章制度，既是档案法的基本要求，也是档案事业发展的根本保证。通过制定规范的操作流程，为做好学生档案材料的收集、鉴定、整理、保管、使用和传递打好坚实的基础。因此，各高校学生档案管理部门要根据《中华人民共和国档案法》和《高等学校档案管理办法》等的要求，结合学校自身实际，制定诸如《学生档案管理工作人员职责》《学生档案室管理制度》《学生档案库房管理制度》《学生档案保密制度》《学生档案利用制度》《学生档案鉴定、销毁制度》《学生档案管理教育方案》等一系列制度，实现工作人员有职责，归档有范围，立卷有标准，借阅有规定，保密有条例，库房管理有措施，开发利用有目标，宣传教育有方案的档案管理要求。保证学生档案管理工作的顺利开展，使大学生档案管理工作向法制化、制度化推进。
2.加强学生档案管理队伍建设
学生档案管理工作是一项基础性、服务性工作，是一项默默无闻，短期内很难做出显著成绩的工作。在这样的前提下，要提高学生档案管理工作质量，就必须建设一支高素质学生档案管理队伍。
（1）做好人员的选拔。主要从以下几个方面进行考核：一是要具有“俯首甘为孺子牛”的思想境界和高度的责任感，二是要具有崇高的职业道德与职业素养，三是要具有丰富的专业知识和扎实的业务技能，四是要具有强烈的服务意识和热情的服务态度，五是要有开拓创新的能力。
（2）加强队伍的培养。通过多种形式进行在职或脱产培训，让学生档案管理工作人员的思想得到进一步升华，职业素养得到进一步净化，政策水平得到进一步提高，业务知识得到进一步巩固，专业技能得到进一步提升，以便适应新形势下学生档案管理工作发展的要求。
（3）加大关心力度。各高校要对学生档案管理专职工作人员在专业技术职务聘任、职务晋升等方面享受与学校教学、科研和管理人员同等的待遇。对长期接触有毒有害物质的档案工作人员，应当按照法律法规的规定采取有效的防护措施，防止职业中毒事故的发生；
保障其依法享有工伤社会保险待遇以及其他相关待遇，并可以按照有关规定予以补助。
3.加强学生档案管理环境建设
学生档案管理工作是学校工作的一部分，学校领导的高度重视、全体师生的广泛参与以及社会各界的大力支持都对这项工作的顺利开展和良好发展有不可估量的作用，是学生档案管理工作可持续发展的基本保障。一方面，学校要加大投入，加大档案库房基础设施、计算机设备、相关物质资料等硬件投入。另一方面，要通过校园网、广播电视、报纸报刊、宣传橱窗、大学生社团等形式来广泛宣传档案知识。在校园内实现“宣传媒介中有、师生意识中有、人文景观中有、实际行动中有”，增强档案意识，提高利用水平，传承校园文化，提高人文素养，营造良好的学生档案管理环境。中国
基金项目：四川省教育厅科研项目“地方师范院校大学生职业生涯规划的现状及对策研究”（项目编号：o9sa018）的阶段性成果。
（作者单位：四川省绵阳师范学院）
化学工作思路范文第4篇
一、公路文化的内涵
公路文化是文化在公路领域的反映和体现，是文化的缩影。它主要包括以下三方面：物质文化，公路行业的物质文化主要表现为环境文化，一是空间环境文化，指办公的硬件和设备，二是行为环境文化，严肃公路风纪，使公路职工举止大方，待人接物文明礼貌等；
制度文化，制度文化就是管理文化，公路行业的管理文化可分为硬性管理文化和软性管理文化，二者有机结合，相辅相成，既有约束，又有激励；
精神文化，精神文化包括奉献精神和竞争精神。
无论如何划分，公路文化都是公路系统在长期的公路实践活动中积累的各种物质形式、行为规范、管理制度、价值观念、职业道德等的总和。公路文化是基层公路管理部门的思想基础、工作动力和成功前提，是其灵魂之所在，只有在加强公路部门思想政治工作中，更多地融入公路文化概念，把公路文化当作做好思想政治工作的基础和背景，才能把这项工作做深、做细、做活。
二、公路文化与加强基层思想政治工作的关系
思想政治工作是研究人的思想及思想活动规律，以提高人们认识世界和改进世界能力为内容的一门科学。构建公路文化，就是美化公路环境，为思想政治工作提供好的平台和载体，使思想政治工作更好地与公路建设、管理和养护相结合，渗透到公路工作的各个环节。这一关系主要体现在“两个平台”上：
第一，为思想政治工作提供“硬平台”。近年来，公路部门在物质文化方面，坚持与时俱进，非常注重现代信息技术的应用和更新。在抓好安居工程、机械化养护和建设中心所的同时，网络信息传播、移动通讯、短信、无纸化办公等方式，已渗入基层公路部门各个环节，公路职工可以通过浏览网页或信息，及时完成工作和学习内容。大力构建公路物质文化，传播科学的世界观、价值观、人生观，引导正确的理想信仰与积极向上的生活方式、行为方式和思维方式，使思想政治工作实现了载体上的现代化，提升了战斗力和影响力。
第二，为思想政治工作提供“软平台”。公路文化是公路部门在长期工作实践中形成的一种环境。环境优良与否，直接影响到各项公路工作的成败，思想政治工作必须也只能在这样的“文化”中开展。对此，思想政治工作可以利用公路文化提供的场所、形式和手段，充分发挥思想政治工作引导、转化、教育等优势，加强文化建设，对人们实际工作和生活直接有关的话题、事件和问题进行深入分析、落实解决，帮助人们释疑解惑，从而实现工作方式上的现实化，增大受众范围，使思想政治工作取得更好的实际效果。
由此说明，成功的思想政治工作与其所借助的公路文化平台密不可分。这就要求在加强思想政治工作的探索中，应努力构建良好的公路文化，使其更好地推动思想政治工作。
三、如何构建良好的基层公路文化，促进思想政治工作的深入
领导干部在构建公路文化，做好思想政治工作中起着导向作用，他们既是思想政治工作的对象，也是思想政治工作者，“教育者必须首先受教育”，不断提高把握大局、服务大局的能力，提高依法治路、规范行政的能力，提高科学化、精细化管理的能力，提高求真务实、开拓创新的能力，提高做思想政治工作、群众工作的能力，提高拒腐防变、经受考验的能力，通过领导垂范，起到拨亮一盏灯、照亮一大片的效果。
要以学习教育为抓手。创建学习型组织，培养高素质、复合型的人才，既是构建和谐社会，进行经济建设的需要，也是营造公路文化学习氛围，加强思想政治工作的一项重要内容。开展各种形式和内容的学习活动，以文化人，通过学习陶冶人、提高人，也是思想政治工作在新形势下的方式方法和内容上的创新。
要以创优工作为动力。把服务人民、奉献社会作为根本要求，以内强素质、外树形象为主要目标，以养好公路、保障畅通、公正执法、诚信服务、廉洁奉公为基本内容，积极参加行风评议，推动公路部门创优工作。把创优工作与落实公路工作主题，强化科学管理，进一步树立公路部门的良好社会形象，展示公路职工良好的精神风貌。
化学工作思路范文第5篇
一、路桥施工企业思想政治教育工作的现状分析
第一，思想政治工作人员素质有待提高。现在一些路桥施工企业，还处在改革、发展的攻坚阶段，实施企业机构扁平化过程中，需要对人员进行精简、对部门进行压缩，这就会使专职人员减少、兼职人员增加，一些思想政治工作人员也会身兼数职，出现了对思想政治教育工作忽视或者应付的情况；
一些思想政治工作人员由于自身水平方面的限制，加上流动性频繁，使路桥施工企业的思想政治教育水平较低，阻碍了路桥施工企业思想政治工作的顺利开展。
第二，路桥施工企业思想政治工作载体多样。一些路桥施工企业的工作人员，自身方面的整体素质不高，企业对工作人员组织进行的思想政治教育工作，可以采用多种形式，例如组织说教、读书看报、文体活动、板报宣传等，这些形式可以适应路桥施工企业工作人员的特点，能够取得一定的教育效果。随着社会科学技术的不断发展，路桥施工企业在施工生产、生活条件、办公条件方面都得到了很大改善，加上计算机技术的大范围普及，使路桥施工企业的思想政治教育工作出现了深刻的变化，朝着多种教育载体共同进行的方向发展。
第三，价值观变得多样化。现在的社会经济不断发展，人们的法制观念以及民主意识越来越强，路桥施工企业的工作人员在自身修养方面也不断的提高，这些路桥施工企业的工作人员在人性化方面、个性化方面、民主化方面上的需求慢慢增加，他们越来越关注自己企业的施工生产制度是否科学，企业发展前景是否广阔，竞争机制是否公正。在个人的发展空间、生存环境方面也非常关注，自己的思想观念以及价值取向都有了层次化和多元化的发展趋势。
二、强化路桥施工企业思想政治教育工作的方法途径
对于路桥施工企业的思想政治教育工作，需要对面临的新情况、新形势、新问题进行展开教育。弃传统的、落后的路桥施工企业思想政治教育工作方法，可以从以下方面展开路桥施工企业的思想政治教育工作。
第一，发挥舆论的引导、监督作用。在目前环境下路桥施工企业要想取得很大的发展，需要发挥出企业舆论的导向、监督作用。对于路桥施工企业工作人员流动性强、分散性强、招投标环境复杂、线长点多的现状，要使路桥施工企业工作人员的质量意识、成本意识、创新意识、竞争意识、危机意识、服务意识、责任意识慢慢提升，做到工作人员和路桥施工企业共同发展，此外，路桥施工企业还要积极开展一些有实际意义的思想政治教育宣传工作，对政治思想进行广泛宣传，使企业的工作人员有统一协调的思想观念，借助于健康、向上、积极的企业舆论才鼓舞人心，提升工作人员的士气。例如，四川路桥集团在企业文化上同思想政治教育工作有序结合，取得了很多的成果，促进了企业的发展。
第二，对路桥施工企业的工作人员进行培养。对于路桥施工企业进行的思想政治教育工作，需要根据以人为本的教育思想，加强对企业工作人员队伍方面的建设，对其进行大量的组织教育，把教育体系组建当成企业思想政治工作的一个切入点、着力点和融入点。加强思想政治教育宣传力度，使路桥施工企业工作人员、领导人员都能够进行终身学习、全员学习、全过程学习，给工作人员有实现自我价值的企业平台。路桥施工企业开展的思想政治教育工作，还要结合好企业工作人员的基本利益，用科学有效的方法加强企业的凝聚力和向心力。路桥施工企业可以定期开展不同形式组建的专题思想调研，把握好路桥施工企业工作人员思想方面产生的动态。做好维护稳定的工作，使矛盾可以在企业基层处理解决。关注企业工作人员的生活状况，解决他们遇到的现实困难和问题，让工作人员没有后顾之忧，给企业更好的创造价值。
第三，不断完善各项机制。在企业考核机制方面，为了路桥施工企业思想政治教育工作顺利进行，可以成立有效的考核机制，加大考核检查的力度，对路桥施工企业的领导人员、干部人员进行考核检查，查看企业的思想政治教育工作能够落实，企业领导人员是否有责任心和主动性。改善考核方法，对传统的考核方法进行改变，把考核结果放在首位，把工作人员的实际精神状态当成主要考核依据，使企业的思想政治教育工作落实到位。在企业服务机制方面，要根据路桥施工企业现场施工的实际需求，对现场进行精细管理，作为企业思想政治教育工作的主要任务。定期对施工一线了解施工生产面临的问题，有针对性的进行企业思想政治教育工作，对不利于企业思想政治教育工作的因素要及时清除。多和群众进行联系，使服务具有创新性，企业的领导人员同工作人员有良好的联系渠道。在管理机制方面，对企业各个部门的责任分工明确，使管理系统同企业的思想政治教育工作完美结合，进行系统化、规范化、程序化的管理。打破落后的企业思想政治教育工作模式，建立抓专业、抓项目的新型企业思想政治教育工作模式。
第四，通过现代科学技术，开展电子政工。现代的科学信息技术飞速发展，企业传统的思想政治教育工作不能满足现代路桥施工企业在思想政治教育工作方面的要求。为此，路桥施工企业需要加强引用现代化的信息技术，开展电子政工方式的思想政治教育工作。这种方式也会得到路桥施工企业广大工作人员的欢迎。在电子板报、网络宣传等形式的教育基础上，使电子政工教育方式的视野更加开阔、学习模式更加多样、宣传功能更加强大、交流模式更加互动、时效性更加强大。路桥施工企业实际实施电子政工的思想政治教育工作过程中，需要进行网上办公，对外出的工作人员加强管理，发挥出人民群众对企业的管理监督作用，使企业内部的信息数据更顺利的进行交流，不断提高路桥施工企业内部工作人员的凝聚力。
