为了贯彻落实预防为主，防消结合的消防方针，进一步强化公司员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和消防设备设施，我司定于2017年2月9日下午在公司举行了安全生产应急下面是小编为大家整理的2023工地消防演练总结【五篇】,供大家参考。
工地消防演练总结范文第1篇
一、演练目的
为了贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防方针，进一步强化公司员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和消防设备设施，我司定于2017年2月9日下午在公司举行了“安全生产应急演练活动”。特制定消防演练计划。
二、演练范围：
本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。
三、演练类型
疏散、消防等实地演练。
四、演练所需物资
灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3KG、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个，消防水带2条。
五、演练地点
厂区前空地
六、演练时间
2017年02月9日14:00—16:00
七、应急演练组织体系和职责划分：
1、消防演练指挥中心：
总指挥：XXX
职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥：XXX
职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人：XXX
职 责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人：XXX
职 责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
安全负责人：XXX
职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估，保证各项应急工作的安全、有序进行。
2、参演人员：生产车间区域全体员工(包含工艺人员、品质人员和车间管理人员)。
八、应急演练实施步骤
1.消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。
2.下午14时，消防演练开始，演练总指挥紧急疏散通知，员工进行紧急疏散集合，各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。
3.参加紧急疏散演练人员集合完毕后，各班组清点人数，由演练总指挥讲述演习的目的和内容。
4.由靖大孟为大家讲述手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法，并进行现场操作演示。
5.参演人员对灭火器的使用进行实际操作，具体操作步骤如下：
(1)使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动;
(2)除掉铅封，拔掉保险销;
(3)左手握着喷管，右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。
6.参演人员进行“抛水带”的实际操作，具体操作步骤如下：
(1)水带连接。消防水带在套上水带接口时，须垫上一层柔软保护物，然后用镀锌铁丝扣紧;
(2)水带的使用。使用消防水带时，应将耐高压的水带接在离水泵较近的地方，充水后的水带应防止扭转或骤然折弯，同时应防止水带接口碰撞损坏。
(3)水带铺设。铺设水带时，要避开夹锐物体和各种油类，向高处垂直铺设水带时，要利用水带挂钩，通过交通要道铺设水带时，应垫上水带护桥，通过铁路时，水带应从轨道下面通过，避免水带被车轮碾坏而间断供水。
7.总指挥对消防演练进行点评，请观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。
工地消防演练总结范文第2篇
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防应急演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的支持和帮助，从审定演练方案，到确定演练目的、原则和规模，全程参与演练方案的讨论和修订工作，为“消防应急演练活动”的成功演练提供了有力地保障。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据应急预案演练的要求，从我公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我保护意识，化解风险自救能力。在演练前期，经过认真研究，拟定了“20xx年消防应急演练方案”，公司安委会针对本次消防演练，做了充分的准备，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的安排。
三、通过演练，活动达到预期目的
1、参与人员的消防安全意识有所增强，对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。
2、通过演练前组织的消防基本知识培训，使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急能力、事故发生后逃生技巧都得到了提升。
3、对演练过程中出现的问题，要及时总结经验教训，客观评价取得的成绩和不足，找出弥补的措施，对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练提供参考，确保应急预案的有效性。
工地消防演练总结范文第3篇
学校消防知识活动总结1
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，砖桥中心小学9月18日上午利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。
在演练之前，消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识，公共场所灭火器的使用，家用灭火器的使用，以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来，学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。
知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾，同学开始有点惊慌了，以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响，同学们有秩序的楼梯口排着队伍，井然有序的从教室跑到了操场，集合。逃生时烟雾浓烈，同学们纷纷用打湿了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓着腰，扶着墙，一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的逃生体验，这次消防演习，让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多，老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建平安校园打下良好的基础。
学校消防知识活动总结2
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，11月9日上午，XX小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，刘校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好
学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
学校消防知识活动总结3
为了切实做好消防安全保卫工作，进一步加强学校消防安全管理工作，提高我校消防安全意识，增强同学们的消防安全素质，限度地减少火灾隐患和火灾危害，大学生宿舍自我管理委员会特在11月消防安全月中举行了多项活动。
一、消防基地参观
在自管会成员的带领下，我们与各学院代表一起参观了城阳区消防大队。首先，我们参观了消防队员的办公室、游艺室、文艺室、体育活动室、学习室等地方，每个地方都纤尘不染，东西摆放整整齐齐，他们铁的纪律让我们惊叹。
随后我们又参观了抢险救援消防车、重型泡沫消防车以及举高喷射消防车，高尖端的设备是我们消防安全的有力保障。后来消防队员为我们展示了他们的训练项目，矫健的身姿令人惊叹。最后，我们还与消防队员一起打了一场友谊篮球赛。
二、消防电影展
11月19日晚上，在教学楼D区四个教室中开办了消防电影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在欢笑中学到了许多消防知识。气氛十分活跃。
三、消防灭火大赛
上周日下午，在东足球场上举行了一场别开生面的消防灭火大赛。每个学院各有两支代表队，每支代表队由两名男同学和两名女同学组成。答题、疾跑、灭火，虽然是比赛，但是大家都十分高兴。在代表队比赛完之后，我们自管会成员也拿起灭火器小赛了一场。
这次消防安全月里，我们学到了很多东西，认识到了消防安全的重要性。但是，活动不可避免的会有一些缺陷：
1、首先，我认为活动的宣传力度不够大，我身边的许多同学对此次活动知之甚少。
2、在消防基地参观办公楼时，大家没有排好队，楼道十分拥挤，基本没有什么秩序。
工地消防演练总结范文第4篇
锻炼防疫队伍，提升突发事件应急处置人员的政治思想、业务能力、应变能力和心理素质，提高队伍快速有效地处置突发性灾害事件的能力。
二、演练组织
主办：市人防部。
承办：市经信局
市环保局
市卫生局。
三、演练背景
2014年5月15日，市发生灾情。灾民不断聚集，灾民聚集区人员密集，生活状况混乱。因灾民缺乏疾病防护意识，聚集区缺乏纯净的生活用水、食物、药品等物资。聚集区里，蚊虫乱飞、垃圾处处皆是、一片狼藉。随时有可能爆发疫情，需立即组织消毒杀虫、流行病学调查和指导、进行现场疾病控制干预。
四、演练时间、地点、科目、内容
1.演练时间：2014年5月15日15时00分.
2.地点：市天象广场。
3.演练科目：疫区环境消毒、杀虫（现场流行病学调查、处置、现场干预。）
4.演练方式：演练采取实景设置、实兵展开、实际操作等方法进行。
4.演练内容：指挥调度、应急反应速度、现场操作处置、药械装备情况、应急人员应战情况。
五、演练程序（总用时：85分钟）
（一）演练步骤一（用时：5分钟）
市经信局接到市政府应急办电话通知，立即组织市人防专业防疫小组奔赴现场（经信局电话通知后，演练即开始）。
（二）演练步骤二（用时：15分钟）
1.人防专业队防疫组急救电话接通后，觉得事态的严重，立即报告领导，并紧急启动本单位突发公共事件应急预案。
2.按照应急预案，迅速做好防疫人员的集结、准备药械物资、穿戴防护服等准备工作，等待调遣。
3.接命令后，人防专业防疫组迅速赶赴事发现场。
（三）演练步骤三（用时：30分钟）
人防专业防疫组人员到达现场，进行消毒、杀虫药物的配制，进入灾民聚集区进行消杀工作；
随后流行病学调查人员进入聚集区，进行现场流行病学评估和（或）病员流行病学调查（必要时采样人员采集相关样品送实验室）指导灾民开展防疫、防病措施的实施。
（四）演练步骤四（用时：15分钟）
1.撤出聚集区。
（五）演练步骤五（用时：3分钟）
人防专业防疫组向上级报告聚集区情况。
六、演练结束
演练结束，全体参与演练人员在参加总结会。由相关考评人员分析点评防疫工作流程，总结经验，查找不足，市领导作点评式总结，讲话。
七、演练分组
1、现场指挥组
职责：负责本次应急演练指挥工作，掌握总体演练进度安排，控制演练安全。
1．消杀组成员：
2．流调组成员：
3．后勤组成员：
职责：负责做好演练场景布置、模拟伤员人员安排；
维护现场秩序并做好后勤保障工作。
八、工作要求
1.统一思想，提高认识。此次应急演练，一定要高度重视，认真对待，服从指挥，统一调度，按照部署和要求，全力以赴做好应急演练工作、检验应急处置工作能力。
工地消防演练总结范文第5篇
关键词：六熟悉；
实战演练；
熟悉演练实战化
中图分类号：TU998.14 文献标识码：A贴近实战是消防部队训练永恒的要求，一切的训练方式必须为实战服务，“六熟悉”和实战演练是贴近实战的最好训练方式，把二者有机结合实现熟悉演练实战化是提升部队训练质量的必然要求。熟悉演练实战化一是要提高熟悉的针对性和实效性，重点突出建筑内部消防设施的熟悉；
二是要按照检验性、研究性、示范性的演练形式，采取灵活的导调方式，提高部队组织指挥、协同配合等实战能力。
1 推进熟悉演练实战化，“六熟悉”是基础
1.1 防灭结合是“六熟悉”的创新手段
1.1.1 防灭结合，领导重视是关键。支队、大队级的军政主官，必须牢固树立防火灭火都是主业的思想，把防火、灭火工作有机结合，统一部署。
1．1.2 防灭结合要形成工作形成长效机制。要出台《防灭结合工作制度》，规定消防监督检查，消防验收灭火部门必须参与，对建筑内部消防设施进行全面测试，并将此项工作常态化。有效解决支大队两级消防检查、消防验收人员不足、测试不到位的问题和灭火救援官兵对建筑内部消防设施不熟悉、不会操作的问题，为防火监督和灭火救援的有机结合进行有益的尝试，并确保实现 “双赢”的工作效果。
1.1.3 防灭结合要强化“三个结合”，实现“三个同步”。检查中，支队重注强化“三个结合”，即：一是现场指导与实际操作相结合，由防火监督员为中队官兵讲解常用消防设施的使用方法和操作规程，着重讲解消防泵房、控制室设备的使用方法，再由中队官兵实际操作，查找问题；
二是信息反馈与隐患整改相结合，每次检查结束组织单位召开意见反馈会，连同发现的火灾隐患、消防水源问题、演练中存在的问题一并反馈社会单位；
三是灭火演练与应急疏散演练相结合，单位法人、“明白人”在控制室坐镇指挥，单位员工在组织人员疏散的同时，配合消防中队官兵营救遇险人员，并安排专人与战斗班组对接，引导灭火力量战斗展开。通过“三个结合”，实现“六熟悉”与日常检查同步、与灭火和疏散演练同步、与完善灭火预案同步。
1.2 “六熟悉”要根据岗位，分清重点
1.2.1 指挥员应重点熟悉：辖区概况；
交通道路与消防水源情况；
本单位灭火救援实力情况，邻近消防队伍及社会应急救援联动力量的基本情况；
消防安全重点区域、消防安全重点单位、消防重大危险源情况、本级执勤战斗预案的内容；
主要灾害事故处置的程序、方法及行动注意事项；
可能发生的次生、衍生、耦合灾害事故的特点及预防、处置措施。
1.2.2 战斗班班长应重点熟悉：辖区概况；
交通道路和消防水源情况；
消防重点保护区域、消防安全重点单位、消防重大危险源的基本情况；
主要灾害事故处置的基本程序、方法和安全注意事项。
1.2.3 战斗员应重点熟悉：辖区消防保卫对象的基本情况；
执勤战斗预案中本岗位的任务与要求；
主要灾害事故的处置程序、方法和安全注意事项。
1.2.4 驾驶员应重点熟悉：辖区交通道路及周边地区主要交通道路的情况；
辖区消防水源的种类、位置及取水方法；
执勤战斗预案中通向各重点区域、单位的行车路线、停车位置和供水注意事项。
1.2.5 通信员应重点熟悉：辖区基本情况及交通道路和消防水源情况；
辖区消防安全重点区域、消防安全重点单位的数量、分类、分布情况；
本中队消防实力和邻近消防中队的分布及实力情况；
制作执勤战斗预案的方法；
通信方案，通信装各的技术性能、操作方法和使用保管要求。
1.3 把“六熟悉”工作贯穿到技战术训练中去强化。
1.3.1 在技术训练过程中落实按纲施训，要立足现有装备器材进行组合训练，充分发挥基层官兵的主观能动性。
1.3.2 在制定重点单位的预案时，要把“六熟悉”基础数据溶入到预案中。要根据有关数据变化不断修改和完善预案，提高预案的质量；
对其它五大类预案（即在建重点工程、各类重大灾害事故、重要保卫任务、跨区域救援行动及其它需要制定预案的单位或场所）制定中，要加强与综合应急救援成员单位联系，从灾害危险评估、灾情设定、出动力量编成等方面把“六熟悉”工作内容纳入预案修订中，必要时要进行论证和演练，提高预案的可行性。
2 推进熟悉演练实战化，实地演练是关键
要积极用实地演练来促进“六熟悉”工作，组织官兵开展实战演练，在演练中对各种可能出现的情况进行假设，提出各种战术，修改完善预案，结合不同情况对各种战术进行实战演习。通过实战演练，不断加深官兵的战术素养及对重点单位概况的熟悉，并将实际灭火战斗中所遇到的困难、所总结的经验贯穿于“六熟悉”之中，做到熟悉消化，入脑入心，实现“熟悉演练实战化”切实提高队伍战斗能力。
2.1 针对不同的灾害特点，模拟现场，扎实开展以高层、地下建筑和人员密集场所火灾扑救为重点的实战演练同时，在演练过程中，要严格按照程序进行演练，而不能搞花架子，一改过去表演型、竟技型的演练模式。坚持“立足现实，着眼发展”的原则，逐级完善训练设施，营造趋向真实的训练环境。比如在建设总队训练综合基地的同时，逐步完善支队和中队的训练设施。以几个支队为单位建立一个或几个模拟训练基地和最基本的烟气、燃烧训练室，针对不同的对象分期分批开展训练；
要让干部、战士体验与烟火搏击的感觉。有条件的可以建立计算机战术训练室，设计出科学、实用、针对性强的模拟训练软件，让消防指挥员在更高层次的训练活动中提高灭火指挥水平。在中队设施改进可以在训练塔上要设置标准型的普通门窗、阳台、走道、楼梯、以便进行架设消防梯和利用地形地物向火势进攻的训练，使训练设施逐级完善向实战化。
2.2 适时开展临场设定灾情的随机拉动训练，并做到演练全过程、全方位、全天候，切实提高消防部队夜间及火灾多发时段的随机处置能力。在一系列探索和仿真演练中，拓展灭火救援内容，改革训练技法，突出重点，提高对灾害指挥，合成能力，使灾害事故救援方案在平时一系列探索性训练中，进一步具有科学性、规范性和可操作性。
开展实地演练的过程中，强化官兵运用固定消防设施和现有车辆装备扑救火灾的专项训练和技战术攻关，以提高战斗员在灭火救援现场的身体适应能力、心理承受能力、深入火场内攻近战能力、复杂情况下熟练使用各种器材装备的能力和各种技战术措施的综合应用能力，实现人与装备的有机结合。
参考文献
