国内近五年区域国别研究知识图谱——基于CiteSpace的可视化计量分析

王 娜 薛晓芃

大连外国语大学 大 连 116044 中 国

在中国深度融入世界发展大潮、积极参与全球治理和构建人类命运共同体进程的新时代背景下,区域国别研究的重要性日益得到广泛认可。在中央的关心与指导下，我国区域与国别研究迅速发展，积极为国家发展战略提供学术支持与政策建议。

近五年，国内学者对区域国别研究不断深入，有关区域国别的实证研究也层出不穷，积累了大量、丰富的研究成果，为我国英语研究指明了方向，同时也为国内国别与区域研究提供了有效的借鉴，开拓了新的思路。对基于此，笔者认为有必要对相关领域的研究成果进行梳理和综合分析，为未来相关、潜在的研究提供参考。而以往国内对区域国别的研究成果进行综述大都采用的是传统的描述性方法进行归纳与分析，存在一定的局限性。与传统描述性的方法不同的是，CiteSpace软件具有多元、动态的特点，可以用可视化的方式给我们呈现一个学科研究的演进过程。本研究拟采用文献计量可视化软件CiteSpace统计并分析2015-2020年间被中国知网“CNKI”收录的有关区域国别研究的学术期刊论文，探索近五年国内区域国别研究的聚焦、热点和趋势，以期进一步促进我国区域国别研究的发展。

1.研究工具

本研究采用的分析软件CiteSpace是由陈超美博士设计开发的，用来分析和挖掘某一学科领域研究的现状、热点和趋势，并以可视化的方式呈现出来。CiteSpace可以对文献的关键词、作者、机构、共被引等方面进行追踪和分析，从而绘制科学、直观、清晰的可视化图谱，呈现研究领域发展演变过程。本研究主要运用CiteSpace软件5.7.R2版本对区域国别学术期刊的作者、机构和关键词进行分析。

2.数据来源与收集

本研究的数据来源于中国学术期刊网络出版总库(CNKI)。由于区域国别的研究还比较前沿，成果并不丰富，因此并没有专门勾选“北大核心”和“CSSCI来源期刊”，而是将学术期刊、学位论文以及报纸都包含在内。在CNKI高级检索中，分别以“区域国别”“国别与区域”和“区域与国别”为主题词进行检索，文献类型选择为“学术期刊”“学位论文”和“报纸”，时间跨度限定为“2015-2020年”，语种设置为“中文”，检索到339条文献。对检索的文献进行整理与筛选，并且删除学术期刊会议征稿、书评和与区域国别不相关的学术期刊文献，最终得到有效文献331篇，并且以refworks格式导出进行保存。

基于在CNKI中提取的有效数据，本研究利用CiteSpace软件对2015-2020年间国内区域国别研究的相关学术期刊文献进行可视化梳理和分析，绘制出文献的高产机构和核心作者网络知识图谱、关键词共现图谱，探寻了近五年我国区域国别研究的动态、热点和发展前沿。

1.研究动态分析

（1）发文量分析

图1显示了来源于知网2000年至2020年间区域国别的相关研究的发文量。由图1我们可以直观地看出，2018年发表的文献数量达到了近十年的最高值。与2000年的发文量相比，2015-2020年论文的发文量总体上呈上升的趋势。自2012年起，区域国别相关的研究呈直线上升。由此表明虽然我国学者对区域国别作研究的关注度逐年增强，近五年不断发表相关研究，但从发表的篇数来看，区域国别的研究还属于小众范围的研究，并没有取得大量的学术成果。区域国别研究仍需要大量的学者与研究人员从不同的视角以及专业领域探索出新的研究成果。

图1 区域国别研究发文量随年代变化图

（2）高产机构及核心作者

运行CiteSpace，将节点类型设置为机构(institution)，时间切片为1年(year per slice)，时间跨度设置为2015-2020，TOPN=50，其他运行参数保持默认状态，由此得到的节点数为23，连线数为8的高产机构共现网络图谱(图2)。图中字体的大小表示机构发文量的多少，字体越大表示该机构发文量越多，对该领域的贡献也越大。从图2中，我们可以发现对区域国别研究贡献较大的几个机构主要包括北京外国语大学国际关系学院、北京外国语大学国际关系与公共事务学院、大连外国语大学英语学院、北京语言大学、北京师范大学等。节点之间的连线表示节点之间的关系，连线数越多则表明机构之间联系与合作较多。而图2显示出高产机构之间连线数较少，这表示我国高产研究机构关于区域国别相关研究的学术合作较少，联系不够紧密，缺乏机构间紧密的学术研究合作意识。

图2 我国区域国别研究高产机构网络图谱

对我国区域国别研究领域的作者进行探索与分析可以帮助我们了解和掌握国内该领域的核心研究者和相关学者。运行CiteSpace软件，时间跨度选择为2015-2020，时间切片为1年，节点类型选择为作者，其他参数值的设置与高产机构相同。得到节点数为24，连线数7的核心作者网络知识图谱(图3)。图3中作者的字体大小与其对该领域的贡献成正相关，即作者字体越大，表明作者对该领域所做的贡献就越大，反之则越小。从图3中，我们可以发现在我国区域国别研究领域的学术领头人主要有秦志刚、常俊跃、李晨阳、罗舒曼、刘鸿武等学者。此外网络图谱中并未呈现核心作者之间的连线或作者之间连线较少，表明相关研究人员或学者之间缺乏紧密学术合作与联系，包括发文量较高的学者之间也缺乏学术合作与交流，这说明我国区域国别的相关学者在学术交流上合作意识不足，没有形成较强的学术圈和研究群体，未来应该更多的展开学术会议以强化学者之间合作与交流的意识。

图3 我国区域国别研究核心作者网络图谱（CiteSpace）

2.研究热点分析

研究热点可以反映出某一学术研究领域的研究焦点和重点，对深入了解和探析相关研究领域的内容与发展具有十分重要的意义。作为学术文献的核心提炼，关键词可以快速、准确的反映这一学术研究领域的热点和焦点。关键词聚类图谱的分析是基于关键词共现分析。本文通过关键词聚类图谱对近五年我国区域国别领域学术研究的研究热点进行分析，以探寻我国区域国别研究的热点话题。

（1）高频关键词

文献的关键词可以帮助我们快速获取文章的主要内容和研究焦点，是学术文献主题和内容的高度凝练和浓缩，因此本文借助CiteSpace绘制了关键词共现网络图谱(见图4），揭示我国区域国别近五年研究热点之间的发展演变。运行CiteSpace软件，设置节点类型为关键词，时间切片和时间跨度的设置同上。

图4 区域国别研究关键词共现网络图谱

图4显示，通过运行CiteSpace，生成了43个节点，55条连线的关键词共现网络图谱。在CiteSpace中，关键词节点的大小与其频次成正比。由图我们可以清晰的发现近五年我国区域国别研究焦点的特点:研究的内容主要是围绕区域国别研究进行展开的，比如图中有几个比较明显的节点，分别是“区域国别研究、区域研究、国际问题研究、中亚研究”这几个关键词；
其次也有不少研究关注对一带一路、国际关系的探讨，尤其是相关于英语专业，自从区域国别方向设为英语语言文学下第五个方向后，外国语言文学中英语与区域国别的相关性越来越大；
再次，我国区域国别研究近五年主要集中于区域国别课程探讨，比如“项目依托教学、跨学科、复合型人才、学科建设”等，在这个新兴课程下的探讨并不会少，包括如何建设这个方向的课程设置，区域国别又如何与各学科联系。其中还有一些区域的关键词从中脱颖而出，比如中亚研究、美国学以及俄语。从整体的关键词来说，区域国别研究与国家发展息息相关，同时作为新兴学科，对其建设性的建议也多探讨。

（2）新兴研究热点分析

突现词表示一段时间内被引频次突然骤增的研究关键词，可以用以展示某一时间段内的学术研究发展趋势和焦点。鉴于此，为了科学的测量和进一步探析我国区域国别研究领域的发展趋势，笔者运行CiteSpace的关键词突发度检测“Burstness”，并没有出现突现词。

没有出现突现词的原因，笔者猜测是由于这个方向本身属于新兴方向，近五年所出现的词均为突现词，因此并没有所谓的“突现词”。相应的，在上一图中所展现的高频关键词同时也是如今研究的热点。

1.与国家发展形势和发展战略息息相关

上世纪70年代末党和国家推动解放思想和实施改革开放政策,打破思想和学术禁锢,为外语教育的全面恢复和外国语言文学学科的建设发展创造良好环境,产生对外语人才的旺盛需求。日益活跃的对外政治、经济、文化交流活动不仅需要外语人才具有过硬的语言能力，而且要求外语人才掌握丰富的相关国家国情、政情、民情等知识,具备良好的跨文化交流综合能力，促使各主要外语院校纷纷成立国别研究机构并开始相关方向研究生教育。

为推动相关科研和人才培养工作加快提质增量,教育部及相关司局采取一系列有力倡导、指导和扶持措施，多次在外语院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛上号召外语学科专业学术研究紧贴国家发展现实需求，为国家制定发展战略、政策措施提供智力支持、决策咨询、理论探讨和实践分析；
启动和推进国别与区域研究培育基地工作，出台配套建设办法和指引，面向备案研究中心发布年度课题并提供专项资金支持。

2.植根于外国语言文学

近十年来，通用语种教育教学和师资力量逐渐趋于饱和，同时，国家发展态势对外语人才的需求也悄然发生变化，非通用语种人才缺口日益凸显，通用语种则在师资力量结构上显现出不平衡状态，传统领域研究人才相对过剩，学科内涵与国家需求不完全匹配，外国语言文学的学科内部调整势在必行。

国务院学位委员会和教育部适时对学位授予和人才培养学科目录设置与管理实施改革，为各院校自行调整设置二级学科领域方向开了绿灯，国别与区域研究在外国语言文学学科内的合法地位正式得以确立，从而使外语学科内涵更加丰富，形成5个主干领域相辅相成、共同发展的格局，相关教育教学与人才培养取向进一步多元化，各院校外语学科发展空间得到大幅度拓展，国别与区域研究逐渐呈现出蓬勃发展之势。虽然也有在政治学、历史学、管理学等学科下设置区域国别二级学科，但目前来说，融合相对较好的依旧是外国语言文学。

本研究以CNKI为数据源，以2015—2020年间所发表的331篇区域国别中文文献为分析对象，运用计量学软件CiteSpace对所得数据进行科学的分析和可视化的呈现。研究结果如下：1.2015-2020年论文的发文量总体上呈上升的趋势，我国学者对区域国别作研究的关注度逐年增强。2.我国高产研究机构关于区域国别相关研究的学术合作较少，联系不够紧密，缺乏机构间紧密的学术研究合作意识，有待加强。3.区域国别方向与国家发展形势和发展战略息息相关且根植于外国语言文学，尤其与英语专业联系紧密。

诚然，本研究还存在一些不足之处。由于笔者本人可能操作CiteSpace的经验不足以及进行学术学习时间不长，可能导致本研究并不能反映近五年国内区域国别研究的全貌。鉴于此，笔者希望在未来进一步的研究中，要尽力扩展数据来源，扩宽呈现领域，为我国区域国别研究尽一点绵薄之力。