[摘要]现代社会，心理健康越来越受到重视。但职业学校学生的心理健康教育甚少，我希望通过对职业生心理健康教育问题的研究，能唤起人们对这一特殊群体的关注，激发职业学校领导、老师的使命感，加大对职业生心理健康教育的研究力度，以实现教育培养“全面发展的人”的要求。
[关键词]教育 职业学校 心理健康
[中图分类号]G622 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）09-0194-01
一、职业学校要重视心理健康的必要性
职业学校学生的心理健康问题是严峻的。社会、学校和家庭的压力使职业生的心理负荷过重，而多数人对他们的态度是责怪得多，了解得少。其实他们更渴望有社会的关爱、父母的照顾、老师的耐心和同学的友谊。在职业学校这样的现象比比皆是：因为一次考试不理想，有的学生会吃不好、睡不着觉，以至丧失信心；平时学习很好的学生，临近考试就感到莫名的恐惧、心慌意乱；因吵架、失恋而自杀的案例也屡见不鲜；因交友不善而失误的情况也不少见。学生由于病态心理而导致心理与行为上的失误，甚至犯罪的现象也时有发生，严重影响其身心的健康发展，不仅危害了家庭，也危害了社会。因此，加强心理健康教育应成为素质教育的重要部分。
二、学生产生心理问题的原因
（一）家庭的不良影响
家长是学生的第一任教师，对学生品德和心理成长有直接而重大的影响。职业学校单亲家庭比例较大，双亲的离异严重摧残了孩子的心灵，使他们自卑，甚至不喜欢提及自己的家庭。一些家长娇惯、放纵孩子，结果养成了目空无人、专横跋扈的性格。有些家长对子女经常呵斥，使孩子产生压迫感，不愿意与家长沟通。更有一些“问题家长”本身道德品质低下、言行举止恶劣，严重影响了孩子人格的塑造和世界观的形成。所以，家庭教育不当是孩子出现心理问题的重要原因之一。
（二）学校的教育教学方式、方法不当，严重影响学生的身心发展
由于种种原因，使我们学校的教育工作还存在一定的弊端。就读的学校片面追求升学率，注重智育，轻德育和体育；只重视文化课的教学，无视课外教育的作用；重视尖子班，忽视后进生的教育；学校生活内容、方式单一等。导致未能升入高中的学生产生了自卑心，升入职业学校以后，自暴自弃，不用功学习，对老师的言语易产生恐慌，自信心不足。
（三）社会的负面影响，引发学生的心理问题
随着社会的发展，人们接受外界信息的手段越来越广，学生通过广播、电视、电话、网络等了解外面的世界。但是某些媒体的失真报道、偏颇的导向、色情暴力影视节目的流入，都对青少年造成了不良的刺激。青少年出于生理与心理迅速“成长”的时期，他们精力旺盛，感情充沛，喜欢不断地汲取知识，但易受外界影响，不善于克制自己，带有冲动性，也最容易产生心理问题。作为教师应当多关心学生，重视他们的心理健康情况。
三、加强职业学校学生心理健康教育的途径及方法
（一）加强教师队伍建设，重视教师的心理素质
教师是学生的指路灯，如果灯是暗的，学生会看不清路，只能靠自己的探索前进；如果灯是明亮的，学生就会顺着笔直的路，大步向前奔去，所以提高教师的心理素质迫在眉睫。
教师自身要用科学的手段调整好自己的心态，保持积极、向上、乐观、健康的状态，用爱心和责任心呵护学生。建议教师都选择一项体育运动，除了增强体质之外，也是一个自我调节情绪的途径。
学校应加强对教师的心理健康教育培训。培养一支自身心理健康，有心理学专业知识，掌握心理辅导方式方法的教师队伍，这对加强心理健康教育至关重要。
（二）根据职业学校学生的特点，进行心理健康及相关的课程培训
职业学校的学生都是升学考试成绩不理想的学生，所以我校入学教育中就有专题心理活动课，使学生重新树立自信心。针对学生的生理特点讲授生理健康知识，使学生正确看待自己的生理变化；根据学生的年龄特点进行心理健康讲座，解决青春期的疑惑；开设心理咨询室，对学生进行心理问题的疏通，使难以启齿的问题得到解决；对班主任进行心理活动课的培训，在心理健康教育课中，融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体，提高学生的抗挫折能力和自我调节能力，减少心理障碍及其他心理问题。
（三）利用各种有效的教育教学手段，提高学生的自我调节能力，全面提高学生的心理素质
学校通过组织技能月的汇报演出，不仅促进了学生的学习，还让学生体味了成功与失败的滋味，自身的心理素质得到锻炼。通过组织体育锻炼，提高了学生的意志力；通过班会的形式，提高学生的认知能力，教师的及时引导能够避免学生产生心理问题；通过慰问孤寡老人等社会实践活动，不仅培养了学生的个体心理素质，还加强了他们的沟通能力。
（四）加强三位一体的合作
三位一体的合作指的是学校、家庭及社会的合作。学校要通过家长会或家长座谈等方式，让家长了解青少年年龄特点和心理发展规律，懂得心理健康的重要性，掌握教育孩子的方式方法。家长可以利用社会上的现象，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学生个人心理素质的提高。学校与社会企业联手，加强学生的社会实践活动，为学生的心理健康良性发展创造好的氛围。
呵护祖国的花朵，助其打开心灵之门。加强职业学校学生的心理健康教育，提高学生的心理素质，应该总体规划，全方支持，让我们共同努力，为我们的孩子贡献出自己的一份力量吧。
责任编辑：武聪
