察院 小学 纪律 检查总结 一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、纪律检查取得的可喜成果。
本学期，根据学校的指示，少先队加强了纪律检查的评比，通过近半个学期的评比，取得了以下成果。
1、规范了检查制度。少先队首先成立了红领巾监督岗，监督岗成员由各班少先队干部担任。佩带检查标志，每天按时检查。评比结果周一及时公布，并以发流动红旗的方式鼓励优秀班级。同时，将上周评比结果，及时张贴到少先队公开栏。通过以上检查制度，我校的纪律有了很大的进步。
2、同学们几个明显的进步。通过几个星期的检查。我校同学以下几个方面的进步非常明显。第一、到学校周边商店的同学少了。《未成年人保护法》对学校周边商店有明确的规定，特别是对商店里的三无食品、危险性玩具都有严格的控制。经过红领巾监督岗的努力和同学们的自制力，现在，到学校周边商店的同学也很少了。放学后，校门口停放的自行车少多了。当然，其它方面也有很大的进步。比如，追逐打闹的同学少了，打架骂人的同学也少了…… 二、存在的几个问题。
1、个别师生认为检查结果不公平。这里，我们首先要说明的是，由于实际工作中情况比较复杂，可能对某个同学的违反纪律的记录有偏差，但是这应该是比较少的，一天有偏差，两天有偏差，一周有偏
差，难道几周下来，对一个人、一个班总有偏差吗？不会的，我们红领巾监督岗的每个成员，不可能都对一个人、一个班有意见，有成见。所以，从一个阶段的评比结果来看，基本上是公平的。个别经常违反纪律的同学应该从自身找原因，争取在下一阶段的时间内，做得越来越好。
2、有些同学认为评比结果存在着年级差别。比如，一年级小同学，还不会骂人打架呢。所以，一年级的纪律评比结果就好。这种想法也是错误的。难道我们长大了，就可以不守纪律了吗？相反，随着年龄的增长，就更应该学会懂文明，有礼貌，给低年级同学做个好榜样。
三、希望各中队向大队部提出改进意见。
少先队大队部每周一都要召开大队会。听取各班反映的情况和建议。我们的红领巾监督岗是为全体同学服务的，是为创建和谐整洁的校园服务的，检查只是一种形式，师生不能为此评出矛盾，评出积怨，而应该评出团结，评出风格。我们少先队有完善的大队组织，希望老师同学们每周直接将建议反映到少先队。
四、大队部的一条建议。
希望各中队利用周会的时间，对本班开学以后的纪律情况做一个总结，发扬优点，改正缺点。各班中队长或班主任可以向大队长索要所有评比表，查看几个星期以来的所有评比记录。
