2023中班学期安全【五篇】

中班学期安全范文第1篇中班春季学期安全工作计划新的学期开始了，我们中班幼儿处在小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但下面是小编为大家整理的2023中班学期安全【五篇】,供大家参考。

中班学期安全范文第1篇

中班春季学期安全工作计划

新的学期开始了，我们中班幼儿处在小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。

1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

5 、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

6 、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

7 、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

8、 做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤。

9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。

10、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况

11、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

中班春季学期安全工作计划

《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，，我们中班级段制定以下计划。

(一)教师做到：

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3、严格做好各项消毒记录，及时清点人数和物品清洁摆放。

4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿接送证或有效证件。

8、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要放好。

9 、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

(二)在幼儿方面做到：

1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.

6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7. 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

中班春季学期安全工作计划

一、教育目的

每一为老师都要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我园一直高度重视幼儿园安全工作，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,各班老师是幼儿安全的直接责任人。因此，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了中班下学期的安全工作计划。

二、具体措施

1、加强晨检力度，消除事故隐患

教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。

2、增强幼儿的自我保护意识

幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为。因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

3、加强身体锻炼，增强孩子体能

由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

4、进行安全工作自查

及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。

5、家园联系共同对幼儿进行安全教育

严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

6、安全教育渗透于一日活动中

中班学期安全范文第2篇

第一学期第一周学生教学日志总结

本科班：

安全科学与工程学院本学期共有26个本科班，周一周二因中秋节休息，周三上午停课做核算，周三下午正式上课,其中7个班为毕业班，均为线下上课，学生上课出勤情况较好，教师上课无异常，教学情况良好。

安全科学与工程学院

2021年9月26日

安全科学与工程学院2021-2022学年

第一学期第二周学生教学日志总结

本科班：

安全科学与工程学院本学期共有26个本科班,其中7个班为毕业班，均为线下上课，周三做核算，周六周日均补课，学生上课出勤情况较好，教师上课无异常，教学情况良好。

安全科学与工程学院

2021年10月3日

安全科学与工程学院2021-2022学年

第一学期第三周学生教学日志总结

本科班：

安全科学与工程学院本学期共有26个本科班,其中7个班为毕业班，均为线下上课，周三做核算，周六周日均补课，学生上课出勤情况较好，教师上课无异常，教学情况良好。

安全科学与工程学院

2021年10月10日

安全科学与工程学院2021-2022学年

第一学期第六周学生教学日志总结

本科班：

安全科学与工程学院本学期共有37个本科班,其中7个班为毕业班，除安工18-2、18-3、18-4参加“3+1”实习外，均为线下上课，周六（10月30日）因有教师资格证考试安排，故将补课安排调整至周日（10月31日），补课表第6周周三的课。学生上课出勤情况较好，教师上课无异常，教学情况良好。

安全科学与工程学院

2021年11月2日

安全科学与工程学院2021-2022学年

第一学期第七周学生教学日志总结

本科班：

安全科学与工程学院本学期共有37个本科班,其中7个班为毕业班，除安工18-2、18-3、18-4参加“3+1”实习，消防18-1结课外，均为线下上课，周三全校停课做核算。本周末因有MHK考试安排，没有教学调补安排。学生上课出勤情况较好，教师上课无异常，教学情况良好。

安全科学与工程学院

2021年11月9日

安全科学与工程学院2021-2022学年

第一学期第八周学生教学日志总结

本科班：

安全科学与工程学院本学期共有37个本科班,其中7个班为毕业班，除安工18-2、18-3、18-4参加“3+1”实习，消防18-1结课外，均为线下上课，周三全校停课做核算。周六（11月13日）调补课表第6周周四的课（含新生）。学生上课出勤情况较好，教师上课无异常，教学情况良好。

安全科学与工程学院

2021年11月16日

安全科学与工程学院2021-2022学年

第一学期第九周学生教学日志总结

本科班：

安全科学与工程学院本学期共有37个本科班,其中7个班为毕业班，除安工18-2、18-3、18-4参加“3+1”实习，消防18-1、18-2结课外，均为线下上课，周三全校停课做核算。学生上课出勤情况较好，教师上课无异常，教学情况良好。

中班学期安全范文第3篇

根据《国务院办公厅关于2015年部分节假日安排的通知》精神，现将学校2015年中秋节、国庆节放假安排通知如下：

1.中秋节：9月27日（星期日）中秋节放假1天。9月26日（星期六）正常休息。

2.国庆节：10月1日（星期四）至10月7日（星期三）国庆节放假，共7天。10月10日（星期六）正常上班上课，上10月7日（第五周星期三）的课。10月11日（星期日）正常休息。原10月10日正常有课的教师及时自行安排补课。

3.2015级本、专科学生军训按学生军训办公室要求进行。

1.放假期间，学校总值班由学校领导带班和中层干部值班。

总值班设在办公楼二楼值班室（办公楼1267室)。

值班电话：85717237。

值班时间：上午08:30—11:30，下午13:30―16:30。

2.安全保卫值班设在保卫处报警中心（办公楼1156室）

值班电话：（24小时）。

3.各教学楼、办公楼、图书馆、实验室、学生公寓及要害部门按管理职责安排好值班，各部门、各单位、林园校区、北湖校区自行安排值班，如发生重大事件要及时向学校总值班室和安全保卫值班室报告，值班人员名单于9月25日下班前报至保卫处报警中心（办公楼1156室）和学校办公室秘书科（办公楼1355室）各1份。

1.各部门、各单位要在假前对师生员工进行一次安全教育，尤其是自然灾害防范、旅游安全、消防安全、交通安全、食品及卫生防疫、易燃易爆物防范和人身伤害预防等方面的教育。特别是提高学生的自我保护意识，确保学生安全返校。相关部门要做好放假期间留校学生的管理服务工作。

2.各部门、各单位要按照学校《关于开展校园安全工作大检查、校园安全隐患大排查工作的通知》要求，在所辖范围内进行一次安全工作检查、安全隐患排查。切实做好放假期间的安全生产和安全防火工作，确保全校师生员工人身和财产安全。各教学、实验、办公区，学生公寓一律不得使用明火，对违章用电、用火造成严重后果者，学校将给予严肃处理并追究有关部门领导责任。

3.放假期间，所有公车一律入库封存，没有车库的妥善停放在校园内，停止使用。学校要坚决杜绝各种形式的公车私用现象，纪检监察部门要进行明察暗访。如出现问题，将严肃追究责任。

4.学校假期日常运行的保障单位，要根据工作岗位需要，切实安排好工作人员，保障日常生活和科研工作正常开展。

中班学期安全范文第4篇

关键词：培智学生；
安全管理；
班主任

安全工作是学校工作中的重中之重，安全高于一切。培智学生受自身因素的影响，安全意识薄弱，对身边的危险事物和环境缺乏感知，基本上不具备自我保护的能力。怎样能使他们在学校及今后的社会生活中免受伤害，知道什么可为，什么不可为呢？这就要求教师必须从学生的实际出发，制订切实可行的安全教育措施，并把安全教育作为一种养成式教育来抓。

一、抓好两支队伍的建设，即班主任队伍和家长队伍的建设

在学校中，班主任是基层管理者，班主任的工作能否落到实处，决定着每一个学生的切身安全能否得到有效的保障。因此，班主要任加强理论学习，及时了解相关政策，明确学生安全管理的重要性和必要性，增强责任感。学校领导要常与班主任沟通，积极协助他们解决班级中存在的问题；
班主任之间加强横向联系，交流班级管理的成功经验和做法。总之，工作中要绷紧一根弦：始终把学生的安全管理工作放在首位，时时讲安全，事事讲安全。如为加强学生管理，建立了特殊学生管理档案；
星期一进行管制刀具和贵重物品的排查，上报班级人数，对没到的学生及时查明原因；
家长进校园需办理接送卡；
与家长签订各类安全责任书等。

学校教育的巩固离不开家长的支持与配合，家校互通尤为重要。班主任必须与每位家长保持良好的沟通，能随时、随地与家长交流、探讨；
要定期召开家长会；
不定期电话回访、微信群发信息；
向家长发放宣传资料，汇报学校的安全管理工作情况，方便家长了解学校安全工作的动向，也能提高家长的安全意识；
成立家长委员会，聆听家长的心声和建议。只有实现家庭、学校教育有机结合，“心往一处想，劲往一处使”，学生的安全教育工作才能做实做强。

二、建立健全班主任考核机制，确保制度保障有力

班主任是学生安全教育的第一责任人，任重而道远。怎样保障和激发班主任的活力，笔者认为行之有效的方法就是坚持制度先行的管理理念，建立配套的管理制度和考核办法，推行班主任量化考核机制。制度明确，才能使班主任工作有章可循、有据可依。如《班主任接学生的规定》要求班主任按时接学生，与保育教师做好交接，并在交接记录上签名，将学生带回教室，实施无缝衔接。《一日常规管理规定》中，班主任要带领学生上好课间操和课外活动，要求组织有序，确保学生安全，班主任要参与其中。推行《班主任考评细则》和《班主任工作量化考核实施办法》，将班主任的工作实效与绩效分配挂钩、与评先选优挂钩、与职称评定挂钩，能者多酬，优者多利，通过多种激励机制，让班主任在本职岗位上创先争优。

三、对安全管理实行分工负责制，层层签订安全责任书

学生的安全教育并非是某一个人的事，要实施分工负责制。校长是学生安全的第一责任人，总揽全局，下设教导处、总务处、保育办和门卫处等处室。教导处分设两室，教师负责上下课期间学生的安全教育和管理；
班主任负责课间操和课外活动及夕会期间学生的安全管理；
总务处负责学生食品安全管理；
保育办负责学生在校午休和晚休的安全指导；
门卫处负责走读学生的安全管理等。分工负责制让学生的安全管理落到了实处，层层签订责任书，则明确了责任，确保了学生安全。

四、加强常规管理，用规范来护佑学生

加强对学生安全意识和行为习惯的养成教育，引导学生“学规范、用规范、守规范”，让学生明确在学校生活中，应该做什么，不该做什么，怎么做好。周而复始，使学生养成良好的行为习惯。班主任利用班会、夕会时间对学生进行校园安全、交通安全、食品安全、自我保护等内容的安全教育和引导，反复刺激学生的感官。对于上课用到的剪刀、壁纸刀等危险性教具，教师要注重教授安全使用的方法，并做好监督，强调用完后的存放事项，使学生养成好的使用习惯。

五、做好季节性的安全教育

不同季节，会有不同的安全教育内容。如夏季要著重进行防溺水和食物中毒的安全教育，春季要进行流感病毒的安全预防和教育，秋季要做好新生的入学教育，冬季就要进行防冻和不玩火、电及不放烟火爆竹的安全教育等，加深学生印象。教师要不定期对教室、走廊、宿舍进行安全排查，发现隐患，及时排除。

当然，有效的常规管理方法还有很多，只要教师用责任心去铺垫，用爱去教育，一切都会有效。安全管理无小事，当我们将安全意识时时、事事体现在思想上、行动中，以点带面，以随风潜入夜的模式渗透到学生的日常管理中，便能让学生平安，家长心安。

参考文献：

中班学期安全范文第5篇

一、值班看校及要求

1、假期中明确专人值班看校，值班看校人员必须按时到岗到位，切实负责，不得随意离校。

2、值班看校人员要搞好校园安全检查、巡视，发现问题按规定及时、如实向上级有关部门报告，尽可能将安全隐患消除于萌芽状态。

3、搞好学校防水、防火、防电、防雷、防盗工作。

4、值班看校人员要负责学校花木浇水和看管工作。

5、严格假日期间值班制度，加强国庆节放假期间的值班工作，值班人员值班期间要坚守工作岗位，切实履行值班工作职责。

6、值班人员值班时间为：上午8：00至12：00，下午2：30至6：30。

7、值班地点设在学校办公室，值班电话为2400213。

8、值班人员要作好值班电话记录，做好交接班工作，有要事应及时报告值班领导。

9、值班领导负责当天的值班查岗。

二、安全工作

1、放假前集中全校师生员工进行安全知识教育。

2、全体师生务必搞好防火、防盗、防触电、防中毒、防水以及交通等安全工作，不得参与有安全隐患的活动，不参与和其它非法活动。严禁师生乘坐农用车，严禁师生外出旅游，否则，如出现相关不安全事故，责任自负。

3、严格兑现“安全工作责任状”的要求。

4、制定安全工作方案，集中开展一次全面的安全大检查，重点对各办公室、保管室、档案室、食堂、宿舍、教室、微机室等进行检查、维修，确保消防设施完好有效，预防假期意外事故的发生。

5、积极加强与其他相关部门和单位的协作配合，认真开展国庆节放假期间安全工作，确保节日期间万无一失。

三、责任追究