“两学一做”学习教育是深化党内教育的一项重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署，是面向全体党员深化党内教育的具体实践。贯彻落实"两学一做"学习教育精神，有助于提升国企基层党建工作，有利于促进国企进步与发展。本文从企业实际出发，浅谈企业开展“两学一做”学习教育活动的一点拙见。
“两学一做”对企业从严治党的现实意义
新形势下全面深化改革，推动企业党建工作，既是国企担当政治责任的要求，也是企业稳定发展的手段。加强企业党的建设，首要任务就是积极推进“两学一做”学习教育活动，其重要意义在于：
“两学一做”是贯彻落实从严治党的重要途径。目前，一些企业仍未有效落实从严治党工作，党的领导虚化弱化淡化，问题在于部分党员领导干部信仰缺失，党的观念淡化，忽视党章学习，离合格党员标准越来越远。要强化企业领导干部党的观念和意识，推进全面从严治党工作，就必须严格进行“两学一做”学习教育。
“两学一做”是加强党员思想教育的有力武器。国企在新一轮的改革发展中，对企业党员干部加强了理想信念教育，“两学一做”就是最有力的武器。要旗帜鲜明地反对弱化国企党建作用及地位的思想；警示企业部分领导干部中存在的精神缺“钙”等问题，努力提高理论素养，提升运用党的理论分析问题、解决问题的能力；重点解决一些党员信仰缺失、道德失范、律己不严等问题，不断提高道德修养。
“两学一做”是国企担当社会责任的思想保障。要实现国企的三大社会责任，有效推进企业深化改革，就需要“两学一做”提供思想动力保障。党员领导干部要深入系统地学习习总书记关于国企改革发展的重要论述，树立新的发展理念；要与时俱进地进行产业结构调整，为企业做好人员稳定工作提供重要的思想保障；将“两学一做”学习教育与企业中心工作有机结合，不断健全企业党组织参与决策的体制机制，以促进生产力发展。
以“两学一做”推进国企党建工作
把握“两学一做”要求，确保学习实效。落实“两学一做”学习教育，提升企业基层党建工作，将“两学一做”学习教育与工作目标有机结合至关重要。企业党员干部要按照“两学一做”学习教育活动的要求，坚持学以致用、学思结合，在不断的学习实践中进一步提高党员干部的政治文化素养与理论知识水平，真正达到“两学一做”学习教育的目的。
健全“两学一做”制度化学习机制。“两学一做”学习教育必须建立健全制度化的学习机制，制订合理的思想教育制度，积极推动企业基层党建工作的落实。在进行“两学一做”学习教育时，除了要重视党员干部的学习教育外，还要结合企业实际，充分发挥党员干部的引导作用，使他们在“两学一做”学习教育活动中积极主动参与学习教育的落实工作，确保学习的成效。
建立“两学一做”常态化实践机制。企业要常态化开展“两学一做”学习教育，强调做合格党员要达到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。準确把握“四个合格”标准，健全“两学一做”实践机制，建立“两学一做”思想教育实践的物质载体，开展与实践接轨的各种具体形式的活动，引导党员干部向“四个合格”目标看齐，寻找自身的弱点与不足，并及时进行改正，进一步提升企业党员干部的素质。
建立健全“两学一做”考评制度。在“两学一做”学习教育活动中，要建立健全“两学一做”考评制度，把组织开展“两学一做”学习教育活动纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，把党员干部在“两学一做”学习教育实践活动中的状况和表现进行考核评比，作为评判组织和个人履行管党治党责任情况的重要依据，要注重从党支部工作成效和党员作用发挥中看效果、让党员群众作评价。要及时总结交流新鲜经验，发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责，保证“两学一做”学习教育达到满意的效果。
